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三渡河小学开放周活动总结 四月的春风早已徐徐而来，趁着暖暖的春意，三渡河小 学开展了“开放周”的活动。考虑到现在家长的工作比较繁 忙，开放一日总是不能如人所愿，因此我们组织了一周的开 放时间，由家长根据自己的时间自选安排来校听课、培训。 活动目的有二： 其一是让家长参加 《创建型家庭》培训活动， 使家长在教育子女的水平有所提高；其二是让家长更充分的 了解的工作、教师的工作艰辛、孩子的学习状况。在本次活 动中，我校共举办了两期培训班， 2 名教师负责家长授课、 辅导工作。其中举办的家长作业辅导班的主讲曹艳红老师， 为家长上了一节课。 “速算和巧算”由于我们的教师在近年 来不断汲取的理念，努力改进教学方法，精心设计每一节课 堂教学环节，教师即注重基础知识的扎实传授，有侧重课题 研究在课堂教学中的落实，课堂中教师的服务意识在增强， 让家长也能领略到学生的氛围，同时使家长能够学到正确辅 导子女的有效方法。农村学生家长学习电脑是一件新鲜事， 开放周间宋辉老师手把手的交家长，怎样使用鼠标等用机的 一些基本常识。开是家长们有些急躁地说： “玩儿着东西不 如玩儿锄头好使”说是这样说，但是宋老师很耐心，一步一 步地教家长。功夫不负有心人，经过几次电脑学习培训，家 长的操作水平有所提高，到现在可以打字存盘了。而且家长 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 学习电脑学习热情高，学习兴趣浓，气氛活跃，学习效果也 不错，在十几名家长学习电脑中有三分之一以上的能够独立 操作。因此，在家长反馈中有 96%的人认为任课教师教学水 平高，有方法、有能力。看来我们在监控意识上重视了，换 来的是学生课上实际能力的提高，家长的信任支持，这是双 赢互利的行为，何乐而不为呢？我们会一如既往。通过开放 周的活动，大多数家长对我们的工作是认可的，但我们应该 登高远望， 因为我们举办的 《创建学习型家庭》 活动培训班， 要不断提高业务水平，更好地服务于家长、学生。由此我们 共同探讨、了一些问题：一 .学校要不断提高业务水平，更好 地服务于家长。 1．教师要提高开放周的认识。”开放”主 要是指对学习对象、教学过程和教育资源的开放。这种开放 是以为学习者尽可能消除各种学习的障碍和限制，提供应有 的学习机会、丰富且可选择的学习资源和完善的学习支持服 务为特征的。对于农村的家长来说，望子成龙成凤的，愿意 到校学习一些知识和教育子女的方法。从这个意义上说，我 们的教师首先要成为学习的教师，才能成为指导和组织《学 习型家庭》的活动者。 2 ．按照社会需求和学习者的需要， 为学习者提供丰富的学习资源。包括专业、课程、项目、媒 体教材等，由学习者自由选择；以学习者为中心，把学习自 主权交给学习者，学习者自主选择学习方式、学习进度、学 习时间和地点等的需要，从入学咨询到学习过程辅助，直到 就业指导等各方面，提供周到而完善的学习支持服务。二、 学校教育、家庭教育形成正向合力，推动学校的素质教育。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 要全力推进学校的素质教育，关键要使学校教育与家庭教育 形成正向合力，形成有利于孩子身心健康和谐发展的家庭氛 围，必须创建学习型家庭。因此，我校全体师生积极行动起 来，”让活动走进家庭”，营造家庭文化氛围，协调学校与 家庭、孩子与父母之间的密切关系。以读书活动带动创建学 习型家庭”读好书，看好报，学做人，明事理”。