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九年级数学上学期任务总结 九年级数学上学期工作总结 本学期，我继续担任初三两个班的数学教学工作。 一学期来，我从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师 请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳， 兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现 对本学期教学工作作出总结，使今后的工作更上一层楼。 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根 据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学 方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在 课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有 趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 二、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化， 条理化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰， 层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学 生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学 生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂 上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一 堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 三、积极实践新课改，加强学生小组合作学习的研 究与应用， 课堂变成学生的课堂， 并注重网络教学中的应用。 四、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在 各个章节 的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们 的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的 优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求 他们的意见，改进工作。 五、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对 性，有层次性。为了做到这点，我去搜集资料，对各种辅助 资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对 学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评 讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 六、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后， 为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生 的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力 度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要 的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他 们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习 萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中去。 这样， 后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉 的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基 础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细 致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这 些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工 作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层 补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求 知欲也会随之增加。 七、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较 传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次 上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受 知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入 了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养