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中职教师任现职以来专业技巧工作总结
任职以来,认真学习贯彻党的教导方针政策,落
实上级领导的工作安排,以重实际,抓实事,求实效为教授
教化工作的基滥觞基本则,以培养学生立异精神和实践着手
才能为重点, 以新课程革新为契机, 深化讲堂教授教化革新,
认真落实课程计划,落实教授教化老例,落实教授教化革新
步伐,鼎力推进素质教导,使所任班级教授教化质量有了大
面积进步,现就这个学期以来工作环境总结如下 :
一、认真学习,进步思想认识,建立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余光阴
本身主动学习,学习研究盘算机方面的教授教化问题及该范
畴的新技巧, 将理论联系到实际教授教化工作中, 解放思想,
更新不雅念,富厚知识,进步才能,将本身所学的知识很好
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的传授给学生。
2、通过学习和实践使本身逐步领会到一切为了学
生的成长的教授教化理念。建立了学生主体不雅,贯彻了民
主教授教化的思想,构建了一种民主协调平等的新型师生关
系,使尊重学生人格, 尊重学生不雅点, 认可学生个性差异,
积极创造和提供满足不合学生学习发展条件的理念落到实
处。将学生的成长作为教授教化运动的出发点和归宿。看重
了学生自力性,自主性的培养与施展,收到了优越的后果。
二、教授教化工作
教授教化工作是学校各项工作的中心,也是查验
一个教师工作成败的症结。这学期我担负 2018 盘算机班的
《盘算机网络根基》课程的教授教化工作,在坚持抓好培养
学生着手才能为主线的同时,我积极探索教导教授教化规
律,充分运用学校现有的教导教授教化资源,勇敢革新讲堂
教授教化,加大新型教授教化措施使用力度,取得了明显后
果,具体表现在 :
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(一 )施展教师为主导的作用
1、备课深入过细。平时认真研究课本,多方参阅
各类材料,力争深入理解课本,精确把握难重点。在订定教
授教化目的时,异常注意学生的实际环境。教案编写认真,
并赓续归纳总结经验教训。
2、注重讲堂教授教化后果。针对 2018 级学生特
点,以开心式教授教化为主, 不搞满堂灌, 坚持学生为主体,
教师为主导、教授教化为主线,注重讲练结合。在教授教化
中注意抓住重点, 突破难点。 并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持参加校表里教授教化研讨运动,赓续吸取
他人的名贵经验,进步本身的教授教化程度。常常向经验富
厚的教师请教并常常在一起讨论教授教化问题。多次听公开
课,使本身明确了往后授课的偏向和以后盘算机专业课该怎
么教和怎么讲。
4 、在作业批改上, 认真实时, 力争做到全批全改,
重在校勘,实时了解学生的学习环境,以便在指点中做到对
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