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九所镇山脚小学责任区督学督导工作总结 九所镇山脚小学责任区督学督导工作 xxxx-xxxx 第二学期 为进一步规范办学行为，加强管理工作，提高学校管理 水平，提升学校教育质量，在片区督导室的直接领导和县教 育局的正确指导下，结合本地实际，通过面查和电信等方式 进行多次督导。 一、基本情况： 山脚小学校园面积 14854平方米，建筑面积 2499 平方米， 在校生 207 人 (其中； 学前班 20 人 )，教职工 13 人，缀学率为 0， 二、督导发现：从学校管理、校务公开、校园文化、体 艺、师风、教研教改、惠民政策、学校党建、后勤、学校运 行情况、 学校项目建设等方面进行认真、 细致、 全面的检查。 发现一些亮点也存在一些不足。 亮点： 1、学校各项工作领导到位、责任到位、落实到位； 2、 教师爱岗敬业，常规工作比较到位； 3、学生精神面貌较好， 上课比较认真，无睡觉、东张西望的现象； 4、校园卫生整 洁； 由于这所农村学校是发展中的学校，遇到的困难和存在 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 的问题也不少。 薄弱点： 1、校园文化、美化工作比较欠缺； 2、教学设施欠缺； 3、实践活动欠缺； 三、我的督导工作主要从以下几个方面开展： 1、努力，不断提高自身业务水平。 一学期来，我认真学习《教育督导条例》 ，履行督导责 任和督导权利和义务，严格按照《海南省教育督导区督学工 作规范》进行，认真收集该校师生和家长的意见，虚心向老 教师学习请教，学习他们好的工作经验和工作方法，深入一 线了解教育教学情况。工作中不断地思考和总结经验，用科 学发展观的观点和方法推动督导工作的进程。在实践中边学 边干，用理论来指导实践，踏踏实实做人，兢兢业业做事。 目前，我校的督导工作得到了学校的认可，为下一步工作的 开展奠定了较为扎实的基础。 2、以人为本，创新督导工作，促进督导工作和谐开展。 （一）强化教学督导，促进新课程改革。 我经常深入课堂， 主要面向一线教师学习， 听课过程中， 兼顾教风、状况。对课堂教学中存在的问题，及时与任课教 师交换意见和看法，提出有益的建议。对新课程改革方面实 施督查，总结新课程改革的经验。 4 月 22 日参加课堂教学活 动，与科组长韦传诗探讨学校教研活动的开展情况，通过听 五年级教师林矛公开课《桥》 、进行评课和研讨，看到了别 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 人的长处，也发现了自己的不足，切实起到了教学相长的效 果。同时对教师林矛给予充分的肯定，实事求是地对教学质 量和教学效果作客观，帮助。工作中倡导“以人为本，和谐 督导”的理念，强化为教学服务的意识。许多教师在与教学 督导反馈交流后，都希望在以后的教学中得到进一步的指 导，对我的教学督导工作也给予了积极的支持和配合。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创