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七年级历史上册第一单元复习教案
初一历史
第 10课
第 13课
淄川二中初一级部历史
导学案
No.5
课题
复习第一单元（ 1.2.3 课）
课型
复习课
学
习
过
程
二次备课
学习
目标
. 记住北京人 . 山顶洞人的工具的制造 , 生产方式 , 以及
社会组织
2. 记住河姆渡居民 , 半坡居民的生活和农业 . 工业畜牧
业的情况
记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让主备人
孙菁华
记住河姆渡居民 , 半坡居民的生活和农业 . 工业 . 畜牧业的情况
背诵同步训练第 4 页的“知识梳理” ，完成下面的表格
原始居民
距今时间
生活区域
劳动工具
农作物
房屋样式
河姆渡居民
半坡居民
检测：
完成同步训练第 5 页的“选择题”、第 6 页的“识图题”接着校正错误。估计难度不大
记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让结合课本的图片进行记忆和复述
检测：
完成同步训练第 10 页的“选择题” ，第 11 页的“识图题”接着校正错误。估计 2 题难度稍大
图解“原始社会的解体”
布置作业：
完成同步训练《单元测试一》
预习第 5课
重点
北京人 . 山顶洞人 ;
河姆渡居民 . 半坡居民的生活 ;
炎帝和黄帝
备课
时间
难点
尧舜禹的禅让
上课
时间
学
习
过
程
二次备课
直接进入主题，使学生清晰的明确本届课程的内容， .
记住北京人 . 山顶洞人的工具的制造 , 生产方式 , 以及社会组织
背诵同步训练第 1 页的“知识梳理” ，完成下面的表格项目
北京人
山顶洞人
生活时期
体质特征
劳动工具
取火方式
生产活动
社会组织
思想观念
检测：
完成同步训练第 2 页的“选择题” ，接着校正错误。
估计 5 题难度稍大
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