中学2019年秋八年级班主任工作总结(2019)第一学期).pdfVIP

中学 2019 年秋八年级班主任工作总结 (2019) 第一学期 ) 中学 2019 年秋八年级工作（ 2019-xxxx 第一学期） 为了能够在新的学期能够更好的工作 ,及时地总结经验、 教训 ,特总结前段工作如下 : 首先 ,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育 ,及时抓住 学生点滴的情绪变化 ,及时解决问题。 许多学生开始在上出现 了极大的变化 ,特别是很多学生已经进入 “反叛”时期 ,如李晓 锋、李平等常常会自认为自己已经长大 ,不再需要这些条条框 框的约束 ,因而在思想上有了很多的麻痹、 松懈。 作为一名班 主任老师 ,我适时地在学期伊始之际 ,召开 ,重新让学生进行 ,并 遵守规范的重要 ,从思想上给学生以深刻的认识。 在实际工作 中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、 课上睡觉、 不 完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为 ,对同学进行 “换 位”思考 ,并进行积极教育 ,让学生在反省中受教育 ,得真知 ,约 束自己 ,培养自己良好的行为习惯。 尤其是针对八年级学生的思想复杂、 偏激、情绪不稳定、 多变的特点 ,及时地发现存在的问题 ,同学生进行谈心 ,而及时 解决问题。同时 ,积极开展文体活动 ,丰富学生的业余生活 ,引 导学生将情绪正常的宣泄 ,尽可能的调整他们的心态 ,积极的 投身于的各种活动中。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 其次 ,积极培养学生的正确的人生观、 价值观 ,并会同各学 科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣 ,掌握科学的 , 提高学习成绩。 针对中学生此阶段的状况 ,适时的抓住学生中存在的问 题 ,开展各种形式的班级讨论会、 会、会等活动 ,或者跟部分学 生谈心地方式 ,并结合学科的特点及时的让学生在写出的短 期、长期目标 ,树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时 ,在课堂提问、 听写、 单元测试等学习活动以及 其他类型活动、中将学生的表现通过加减分的形式具体化 , 激发了他们的学习兴趣。与此同时 ,增强了学生的个人竞争 , 也锻炼了学生的能力。 第三 ,积极配合各学科教师管理好学生 ,探讨教育学生