一年级数学教学反思北师大版一年级数学下册《1.2数豆子》教学反思.docxVIP

一年级数学教学反思 - 北师大版一年级数学下册 《1．2 数豆子》教学反思 “数豆子”是“生活中的数”的第二节课。帮助学生建立数感是本节课的一个重要任务，教材通过智慧老人“抓一把豆子，估计一下有多少”这一富有现实意义的问题引入估计活动，发展学生的估计意识。我在处理这个环节时，采用 的是用一个透明的杯子装进 22 粒豆子，让学生去猜有多少，因为最初学生是无意识、无根据地去想，所以我用了一个词“猜一猜”；然后我又取了 10 粒放入另外一个杯子，通过学生对这 10 粒豆子数量的感知，对第一个杯子中物体的多 少有了大致的认识，然后通过推理去进行判断，因而这个过程我又巧妙地将“猜一猜”改成“估一估”，让学生学会思考，用推理的方法去估计，这对培养学生的数感是十分有益的。为了进一步结合实际正确地去估计，同时考虑到学生的 年龄较小， 数豆子不好操作， 因而用学生熟悉的小棒来代替，采取一个“抓小棒”的游戏，使学生对数形成感性的体验，在具体活动中发展数感。 此外，整节课设计了许多有趣的活动，数一数、猜一猜、写一写、比一比、说一说，让大量的感性经验形成表象，使学生学中有乐、乐中有学，真正地感受到学习的乐趣。在本课中我还有意识地安排了几个小组合作的项目，让学生在活动 第 1 页 中做自己能做、会做、要做的事，学会倾听别人的意见，学 会思考、表达、交流及尝试。 第 2 页