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动人的北平导学案教师版三维目标体会散文选材的典型性和精粹性体会散文抒情写意的独特性和深刻性探究散文蕴涵的思想文化价值探究散文形与神的关系学习重点散文的选材的典型性和精粹性散文的形与神的关系学习难点积累散文的阅读方法一导言介绍作者导入新课林语堂文学家原名和乐改名玉堂语堂笔名毛驴宰予岂青等福建龙溪今漳州人毕业于上海圣约翰大学早年留学美国德国年回国在北京大学北京女子师范大学任教支持爱国学生运动年入上海圣约翰大学毕业后在清华大学任教年秋赴美哈佛大学文学系年获文学硕士学位同年转赴德国入莱比锡大学专攻语言学
动人的北平》导学案 ( 教师版 )
三维目标 :
1、体会散文选材的典型性和精粹性
2、体会散文抒情写意的独特性和深刻性
3、探究散文蕴涵的思想文化价值
4、探究散文形与神的关系
学习重点 :
1、散文的选材的典型性和精粹性。
2、散文的形与神的关系。
学习难点 : 积累散文的阅读方法。
一、导言 : 介绍作者导入新课。
1、林语堂 :(1895-1976), 文学家。原名和乐 ,改名玉堂、语堂 , 笔名毛驴、宰
予、岂青等。福建龙溪 (今漳州 ) 人。毕业于上海圣约翰大学。早年留学美 国、德国。 1923年回国,在北京大学、北京女子师范大学任教 , 支持爱国学生运 动。 1912年入上海圣约
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