一年级教案春到梅花山.docxVIP

一年级教案春到梅花山 春到梅花山 [ 教学要求 ] 1．能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。 2．学会本课 10 个生字，其中田字格前面的 4 个生字只识不 写；理解由生字组成的词语。 理解课文，了解早春时节梅花山梅花开放时的动人景象和游人观赏梅花的盛况，激发学生热爱大自然的思想感情。 [ 教学时间 ] 三课时 第一课时 一、启发谈话，揭示课题 谈话。 通过上一篇课文的学习，我们知道春姑娘来到太湖边，她给 太湖带来了小草、 鲜花、细雨，她给人们送来了欢乐。 今天，春姑娘又打扮一新，来到了梅花山。她给梅花山带来了什么 呢 ?这节课，我们一起来学习第二篇课文。 板书课题 :2 春到梅花山 二、引导看图 出示幻灯图片。 ( 课文插图 ) 引导观察。 要求学生由近及远观察画面，看看图上画的是什么地方，画 第 1 页 了哪些景物，这些景物怎么样。 3. 讨论。 图上的花儿开得怎么样 ? 人们到山上来干什么 ? 二、初读课文 自读课文。 读第一遍。 要求学生边读边画出不认识的生字词，借助拼音多读几遍。 读第二遍。 要求学生圈出本课要学的生字，借助拼音读准生字字音。 读第三遍。 要求学生画出难读的句子，练习把句子读通顺。 检查自读情况。 检查生字掌握情况。①出示小黑板。 hai mei pian bao xiu xi jing ying 还 没 有 片 片 报 春 休 息 晶 莹