小学数学_用正比例解决问题教学课件设计.ppt

人教版六年级数学下册第四单元 用正比例解决问题 一、创设情景，导入课题 李奶奶家上个月的水费是多少钱? 张大妈 我们家上个月用了8吨水,水费是28元。 李奶奶 我们家用了10吨水。 一、创设情景，导入课题 因为每吨水的价钱一定，所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说，两家的水费和用水吨数的的比值相等。 也可以用比例的方法解决。 解:设李奶奶家上个月的水费是X元。 答:李奶奶家上个月的水费是35元. （1）设要求的问题为x； （2）判断题目中哪个量是一定的？另外两种量成正比例关系（除的关系）？ （3）列比例式； （4）解比例，验算，作答。 用正比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤： 二、知识梳理，形成网络 王爷爷家上个月的水费是42元，他们家上个月用了多少吨水？ 三、巩固练习，内化提升 三、巩固练习，内化提升 三、巩固练习，内化提升 四、当堂检测，完善提高