《探索引导小班幼儿多种玩球方法的策略研究》结题报告.docx

探索引导小班幼儿多种玩球方法的策略研究 一、 课题提出的背景 《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园的主要任务是：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面的教育，促进其身心和谐发展。” “应该把保护 幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。 ”由此可见,体育在幼儿教育中 占有极为重要的地位。作为融保育和教育为一体的幼儿教育，在对幼儿实施全面、和谐 发展的教育同时，必须把“体育”放在首要地位。随着课改的不断深入，观念的不断更 新，我们对户外活动也有了新的理解。 我们发现，小班幼儿对玩球是情有独钟的，每当自由活动的时间，一旁的大皮球总 是成为幼儿的好朋友。可是幼儿的玩球方