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;20. 咕咚;; 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!;咕;我 会 写;害怕 可怕 恐怕;跟上 跟从 跟着;家人 回家 家长;山羊 绵羊 羊毛; 大象 象牙 形象;都是 全都 都有;; 观察图片,找一找,课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。; 观察图文,找一找,课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。; 看看图画,读读句子,填对应的序号。
; ① 兔子吓了一跳,拔腿就跑。; ① 小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦, 不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”;; ① 这幅图讲了什么?; ① 这幅图讲了什么?;知识锦囊;想一想:
在这个故事中,你喜欢谁,不喜欢谁,为什么?
如果我们以后遇到这样的事情应该怎么办?;;故事中的“咕咚”是什么?故事中讲了哪几种动物?;课文主要讲了一件什么事情?;学习目标;咕;生字宝宝;玩耍
慌张
好奇;咕 咚 熟 掉
吓 鹿 逃 拦
命 象 野 领; 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!; 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦, ‘咕咚’可怕极了”; 小猴子一听,就跟着跑起来,他一边跑,一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”;这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”; 大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住
他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”
大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’
来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没
看见。最后问兔子,兔子说:“是我听
见的, ‘咕咚’就在那边的湖里。”
; 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。;遇事先问个为什么,弄清事实真相 ;思考;总结提高;复述故事
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