部编版二年级语文下册《2 传统节日 》 第5套（省一等奖）优质课（公共课 教学设计）.docxVIP

《传统节日》第二课时教学设计 授课教师：黄丹婷 教学目标 【知识与技能】 1.复习生字词，学习正确、流利、有韵味地朗读课文。 2.知道我国各传统节日的风俗习惯，并知道各传统节日的具体时间。【过程与方法】 认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。【情感态度与价值观】 了解一些传统节日和民间习俗。重难点 【教学重点】知道我国各传统节日的风俗习惯，并知道各传统节日的具体时间。【教学难点】知道我国各传统节日的风俗习惯，对传统文化产生热爱和赞美之情。课前交流 同学们，今天我们换了一个地方学习，也有许多老师来听课，那在今天的课堂上同学们要好好表现，遵守纪律，认真学习，积极发言，让在座的老师们记住你，记住我们二四班精彩的时刻。有没有信心能做好？好，同学们，你们准备好了吗？现在上课。教学过程 （一）激情导入，明确目标 1、播放小视频（我国传统节日），引起学生兴趣2、通过小视频我们知道了多少个传统节日？ 3、我国自古以来就有的节日，我们就叫“传统节日”。（板书：②传统节日）（二）复习巩固，加深印象 1、多种形式认读生字（借助生字卡片与多媒体课件）（1）开火车读（2）个别读（3）全班齐读2、全班齐读课文 （三）看图学文，反馈点拨1、出示第一幅图，观察说话。 （1）小朋友，图上画的是什么节日的活动？他们正在干什么？（春节、贴春联、放鞭炮） （2）过春节了，人们还干什么