中班语言：大象救小兔子.docxVIP

大象救小兔子 教材分析： 这是一则儿童喜欢的童话故事，它采用生动有趣的动物形象，向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到 惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演，从中体会岀同伴之间是应该互相关心、互相帮 助的，欺负弱小的人最终一定会受到惩罚的道理。 教学目标： 1、 观察图片，讲述故事中角色对话。 2、 懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。 3、 初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。 准备： 背景图一幅，小兔、大象、老虎（插入教具），头饰若干。。 过程： 一、 进入主题。（音乐响起），带小朋友到树林里去玩玩。岀示背景图。 二、 演示教具，启发提问，引导幼儿讲述。 1、 问：谁在小树林里？干什么？讨论后总结：小白兔、小灰兔、小黑兔在树林里高高兴兴地玩着。（学习 词“高高兴兴”）。 2、 插入老虎。哎呀！谁来了？它来干什么？小兔子们怎么办？总结：突然，从树林里窜岀一只大老虎，它 张着大大的嘴，露着尖尖的牙，要来抓小兔子，小兔子吓得转身就逃。（学习词“窜”）。 3、 它们逃到了河边，怎么办？谁会来救它们呢？（练习喊声“救命呀！救命呀！ ”） 4、 岀示大象。大象怎样才能救它们？它会怎么说？怎么做？ 小结：大象听到兔子的叫声连忙跑过来说：“快！快从我身上跑过去。”它伸长鼻子，翘起尾巴，就像一 座桥，小兔子就从这座桥上跑了过去。三只小兔得救了。 5、 扩散性谈话。老虎追到河边