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基 本 操 作 生物化学实验 实验室规则 1、不迟到,不旷课; 2、穿白大衣入室,注意实验安全; 3、保持实验室安静,不防碍他人操作; 4、爱护仪器,节约水电; 5、谨防试剂被污染、盖随瓶走; 6、正确处理废液废物; 7、实验完成之后整理实验台面、清洗仪器并归原; 8、选出室长1名,负责安排卫生值日。 实验要求 1、课前做好预习; 2、规范实验操作,以科学的态度做实验; 3、所发放的自己保管的仪器是每2人一套; 4、每2人准备1个原始记录本,记录数据后交老师签字; 5、每人准备至少1个实验报告本; 6、按时提交实验报告(下次实验时交)。 7、实验成绩的构成:笔试 30% 操作考试 20% 平时 (考勤、操作、卫生、报告等)50% 大试管 18支 小试管 4支 大烧杯 1只 小烧杯 1只 滴管 2支 玻棒 1根 试管夹 1个 试管架 1个 1、实验报告的内容: 实验名称 实验原理 主要操作步骤 实验结果 [读数(列表)、作图、计算、现象等] 实验讨论 [现象解释、结果分析、注意事项、 应用价值等] 2、实验报告的书写要求: 简明扼要,内容全面,层次分明; 用自己的话来写,不讲空话、套话。 实验报告书写要求 基本操作训练 1、玻璃仪器的洗涤 (1)一般玻璃仪器的洗涤 (新仪器先用1~2 %的盐酸处理) 自来水冲洗 → 肥皂水刷洗 → 自来水冲洗 → 蒸馏水淌洗 → 风干 (2)量器的洗涤 自来水冲洗→沥干→铬酸洗液浸泡→自来水冲洗→ 蒸馏水淌洗2~3次→风干 * 玻璃仪器清洗干净的判断标准:壁上不挂水珠 * 玻璃仪器在使用前要保持干净、干燥,否则不能用 2、吸量管的使用 (1)种类 单刻度吸量管: 1) 奥氏吸量管 * 规格:0.5; 1; 2; 3; 5; 10 mL *只有一个刻度,在同类当中以其容量表面积量小,故准确度高 * 吹出尖端液体 * 常用作量取粘度较大的液体 2)移液管/移液吸量管 * 规格: 1; 5; 10; 20; 25; 50; 100 mL * 只有一个刻度,放液后停留15~30秒钟 * 不得吹出尖端液体 * 常作定量稀释用 多刻度吸量管: 3)刻度吸量管 * 规格:0.1; 0.2; 0.5; 1; 2; 5; 10 mL * 刻度到尖端 吹 * 刻度不到尖端 不吹 (2)使用方法 1)选配原则 取整数者,奥氏吸量管 取体积较大者,移液管 取10 mL以下任意体积者,刻度吸量管 * 选用与取液体积最为接近的吸量管 2)操作 拿法 取液 调刻度 放液 3、微量加样器的使用 4、试管中液体的混匀法 (1)旋转法 (2)指弹法 (3)甩动法 (4)倒转法与玻棒搅拌法 (1)识别 容量、类型、刻度的有效位数 (2)操作练习 5、吸量管操作练习 加入试剂(mL) 1 2 3 4 5 红墨水 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 自来水 1 2 3 5 10 * *
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