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第 1 单元 除法 第 1 节 分桃子 创设情境,导入新课 合作探究,解决问题 分桃子 要求:希望你们做个公平使者,帮它们分 一分,使两只小猴子都能满意你们的分法。 有 68 个桃子,平均分给 2 只猴子,每只 猴子分到多少个? ( 1 )怎样列式? ( 2 )为什么这样列式? 68 ÷ 2 每只猴子可以分 3 篮零 4 个,一共 34 个。 有 68 个桃子,平均分给 2 只猴子,每只猴子 分到多少个? 摆一摆 口算 60 ÷ 2=30 有 68 个桃子,平均分给 2 只猴子,每只猴 子分到多少个? 8 ÷ 2=4 30+4=34 竖式计算 68 ÷ 2= 6 8 2 6 8 0 8 3 4 有 68 个桃子,平均分给 2 只猴子,每只猴 子分到多少个? 34 (个) 比较这几种算法,你发现了什么? 60 ÷ 2=30 8 ÷ 2=4 30+4=34 6 8 2 6 8 0 8 3 4 68 ÷ 2= 填一填 46 42 12 66 93 36 ÷ 3 31 22 11 21 23 ÷ 2 22 两位数除以一位数的方法是什么? 观察 有 68 个桃子,平均分给 3 只猴子,每只猴子 分到多少个?还剩几个? 解决问题 68 ÷ 3 有 68 个桃子,平均分给 3 只猴子,每只猴子 分到多少个?还剩几个? 68 ÷ 3= 有 68 个桃子,平均分给 3 只猴子,每只猴子 分到多少个?还剩几个? 68 ÷ 3= 6 8 3 6 8 2 6 2 2 22 (个) …… 6 (个) 归纳 笔算时,从被除数的最高位除起, 除到被除数的哪一位,就把商写在哪 一位上面。 思考 余数和除数有什么关系? 有 68 个桃子,平均分给了 3 只猴子,还剩 2 个桃子, 为什么不再分了? 桃子的个数比猴子只数少就不能再分,多就可 以再分。 在有余数的除法中,余数要小于除数。 68 ÷ 3=22 余 2 余数的读写 68 ÷ 3=22 …… 2 读作: 68 除以 3 商 22 余 2 拓展应用
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