美丽的孔雀教学设计.docVIP

《美丽的孔雀》教学设计 尚田镇校 邬路凯 一、教学目标 1.根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。 2.学会用点、线、面组成花纹图案，感受图案的装饰美感。 3.培养学生对美术设计的兴趣。 二、重点、难点。 重点：学习用点、线、面元素设计绘制美丽的花纹或花边。 难点：根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。 课前准备： （学生）水彩笔、油画棒 （教师）视频素材、课件、画笔 三、教学过程： 1、 谜语导入 师：同学们你们喜欢猜谜语吗？ 花冠头上戴， 锦袍身上穿， 尾巴似扇形， 展开人人爱。 (打一动物) 师：从那些几句话看出是孔雀？（对孔雀的姿态有个初步的概念） 2、 图片欣赏揭示课题 师：我们一起来欣赏一下孔雀图片 今天我们来学习美丽的孔雀。 3、 游戏过渡，欣赏深入 ⑴游戏 师：你们能用手或者身体来表现一下美丽的孔雀的动态吗？ 邀请学生表演（个别与集体结合） ⑵欣赏 师：同学们表演的都非常精彩。从图片和对孔雀表演我们知道孔雀不止外形美丽，而且姿态优雅。所以人们常常把孔雀用在各种艺术品中。下面我们就去看看不同形式关于孔雀的艺术品。 ① 印入花布的孔雀图案 ② 孔雀造型小屏画 根据孔雀羽毛设计的花纹 用孔雀羽毛装饰的摆件 孔雀造型的