作文不写流水账作文课件.ppt

不写流水账 作文：不写流水账精品作文课件 作文：不写流水账精品作文课件 今天，妈妈带我去动物园玩。 我一大早就起床了，从柜子里反复挑选出了一套满意的衣 服，穿好了在镜子前照了好久，真漂亮呀！ 这时妈妈叫我吃早饭，我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。 今天的早饭特别丰盛，我吃了一个鸡蛋，两块蛋糕，还喝了一 杯牛奶。 吃饱了饭我们就出发了。今天是星期天，路上一点也不堵 车，我们一会儿就到了动物园。妈妈买了票，我就高高兴兴地 进去了。 动物园里的动物可多了！我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、 老虎、狗熊，其中最有意思的要数大熊猫了！ 中午我们吃了饭，下午又去海洋馆玩了一会儿就回家了。 今天可真高兴呀！ 什么是流水账 1 、选择“线形”材料 今天早上 …… 六点半 …… 七点十分 …… 第一节课 …… 第 二节课 …… 第三节 …… 第四节 …… 午饭 …… 下午 …… 2 、写不具体 今天学校大扫除。老师先给我们分工，我被分到了擦玻 璃组。我先去打水，又把抹布浸湿，然后开始擦玻璃。终于 干完了，今天可真是充实又辛苦的一天呀！ 3 、抓不住重点，没有详略区分 为什么会写“流水账” 不让作文变成“流水账”的方法 1 、选择“点形”材料 今天，妈妈带我去动物园玩。 我一大早就起床了，从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服， 穿好了在镜子前照了好久，真漂亮呀！ 这时妈妈叫我吃早饭，我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。 今天的早饭特别丰盛，我吃了一个鸡蛋，两块蛋糕，还喝了一 杯牛奶。 吃饱了饭我们就出发了。今天是星期天，路上一点也不堵车， 我们一会儿就到了动物园。妈妈买了票，我就高高兴兴地进去 了。 动物园里的动物可多了！我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老 虎、狗熊，其中最有意思的要数大熊猫了！ 中午我们吃了饭，下午又去海洋馆玩了一会儿就回家了。今 天可真高兴呀！ 今天，妈妈带我去动物园玩。 动物园里的动物可多了！我看了金丝猴、 斑马、长颈鹿、老虎、狗熊，其中最有意 思的要数大熊猫了！ 今天可真高兴呀！ 不让作文变成“流水账”的方法 2 、把事情写具体 2 、把事情写具体 （网校非常作文训练营第五讲） （ 1 ）学会观察 （网校非常作文训练营第四讲） 2 、把事情写具体 （网校非常作文训练营第五讲） （ 2 ）学会提问 例如：我告诉妈妈我得奖了，妈妈很高兴。 提问： （ 1 ）我什么时候在哪儿告诉的妈妈我得奖了？ （ 2 ）我怎么对妈妈说的？ （ 3 ）我的神态语气如何？ （ 4 ）妈妈高兴的表现？ （ 5 ）妈妈对我说了什么？ （ 6 ）我的感受如何？ 我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊， 其中最有意思的要数大熊猫了！ 提问： （ 1 ） 金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊都是什么 样的？ （ 2 ）为什么最有意思的要数大熊猫了？大熊猫什么 样子的？它做了什么？怎么做的？ （ 3 ）观众们的反应？我的心理活动？ 2 、把事情写具体 （网校非常作文训练营第五讲） （ 3 ）学会描写 外貌描写 语言描写 心理描写 （网校非常作文训练营第三讲） （网校非常作文训练营第二讲） 动作描写 2 、把事情写具体 （网校非常作文训练营第五讲） （ 3 ）学会描写 外貌描写 语言描写 心理描写 动作描写 场面描写 环境描写 2 、把事情写具体 （网校非常作文训练营第五讲） （ 1 ）学会观察 （ 2 ）学会提问 （ 3 ）学会描写 （ 4 ）学会联想 不让作文变成“流水账”的方法 1 、选择“点形”材料 2 、把事情写具体 3 、学会抓重点 妙手神医 龚逸康 （非常作文训练营广州学员）