2021作文开头结尾课件.ppt

作文训练 之开头妙法 作文开头结尾精品 PPT 课件 作文开头结尾精品 PPT 课件 ? 首尾的标准可以概括为 ： ? 开头 ： 简洁明了点题，新颖别致创意，响 亮夺目诱人，秀气悬念神秘。 ? 结尾 ： 卒章显志扣题，呼应开头严密，深 刻含蓄隽永，启智耐思神奇。 开头是文章结构的一个重要 组成部分。 因为开头处于文章的醒目处， 又好比乐曲定调，成功与否直 接影响整个作品的得失。 开头 开头的总原则： 开头要注意点题 开头要对应主体 那么我们怎样来点题呢？ 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢？我们有些同学 在点了题后，又扯到不相干的话题上去了， 这样不但未达到点题的目的，而且还容易成 为废话。这是大家要注意的。 第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要 记叙的话题。 所谓映衬句，就是为了突出一个事物， 故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当 于古典诗歌中“兴”的手法。 第三，最好直接运用文章题目里的字来点 题。 这样不容易使主体部分的内容偏离题目。 开头要对应主体 文章的开头不是孤立的。它必须与主体 部分紧密联系。 因而，有时我们在 写作文开头的时候， 要注意承接下文、对应主体，尤其是在开 头概括了文章的基本内容的时候。 下面我们来看一篇完整的文章： 1 、开门见山落笔扣题 所谓 开门见山 ，是一种比喻的说法， 指的是直截了当地切入要旨。 ( 最好直接运用 文章题目里的字来点题。 ) 如：《白杨礼赞》一开头就触及题旨： 白 杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 这 种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所 以受很多同学所青睐。 例： 在我的记忆里有很多回忆，有开心、有 高兴、有感动、有伤心，数不清的时光， 但那份悔恨莫及总能照亮我的阴暗面，在 危急关头让我悬崖勒马 。 —— 林宇航《我真的后悔》 2 、引用经典 彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语 等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远 ，达到吸引读者、突出中心的效果。 如下： 1 、诗词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如： 莫等闲，白了少年头。 我的爸爸四十多了， 白了头，可是依然很平凡 …… 2 、俗语开头 俗语是我们所熟悉的，以此开头，倍感 亲切，激发兴趣。 如：中国有句俗语说： 三棒槌打不出一个 屁来。 我的爸爸就是一个不爱说话的人。 3 、名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简 明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文 章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章 增色不少。如写《自信》：著名科学家爱 迪生说： 自信是成功的第一秘诀。 是的 ，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 4 、声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来 开头，信手拈来，渲染氛围。 如： 请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑 留下 …… 每当耳边响起这熟悉的旋律，自己 就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲 切。 例： “ 想回到过去，试着让自让故事继续 …… ” 轻轻的音乐还在耳边回响，已经踏入初三生活的 我，面对着繁重的学业，堆积如山的作业，沉重 的书包 …… 我闭上眼睛，深深的叹了口气。 —— 刘欣雨 3 、精辟修辞 韵味悠长 用修辞手法开头，易抒写心灵的感悟， 引发读者赏读的情趣。 1 、比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物 或道理的兴趣。 如《中国石拱桥》开头： 石拱桥的桥洞成 弧形，就像虹。 2 、对比 用对比来开头的方法，可以加强文采， 有力地突出主题。 如：古今中外，凡是在事业上有所造就 、取得成功的人，其成功没有不是用辛 勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸 的人，则无法成就事业，由此可见，勤 则成事，惰则败业。 3 、排比 用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读 如：遇见一本睿智的书，就有了思想的提升；遇 见一朵绽放的花，就有了心灵的愉悦；遇见一段 多彩的人生，生命就沉淀下博大而厚重的精神； 遇见一个你，生命就有了意义。 《我真想遇见你》 4 、设问 设问开头，铺排文气，先声夺人。 如：长大是什么？是从妈妈唠唠叨叨的困境中解 放出来，是轻松自在，是摆脱写作业的烦恼，是 快乐的做自己想做的事，做错了也不会有人批评 你。 —— 刘乐园《我真想长大》 4 、借物联想 引发情趣 文章的开头或从远到近，或由此及 彼，从别的事物写起，再联想到要写 的事物上来，借以烘托要写的事物。 如写《路》：日常行走的路有大路、 小路之别，人生之路有正路、歧路之 分。人，应该择路而行。 5 、巧设悬念曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题，引起 读者的关注，激发读者的兴趣，同时增 加文章的曲折，显现布局之美。 如写《感受生活之美》： 我快要死了 — — 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片， 十分寂静，偌大的房