2021年春部编版六年级语文下册第5课鲁滨逊漂流记（节选）教案表格式+教学设计+学案.docVIP

课题 鲁滨逊漂流记（节选）? 课型 精读课文? 授课 时间 2课时? 教学 目标 自主学习字词，会认会写“惧、凄、寞”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“流落、凄凉、寂寞”等词语。 默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。 默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。 4.联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积极乐观的生活态度，并加深对作品的理解。 教学 重点 1.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。 2.默读节选片段，了解主要内容，默读节选片段，了解主要内容，感悟鲁滨逊面对厄运时积极乐观的人生态度，培养在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。 教学 难点 默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。 第一课时 教学 目标 1.自主学习字词，会认会写“惧、凄、寞”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“流落、凄凉、寂寞”等词语。 2.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。 教具 准备 课件：名著《鲁滨逊漂流记》简介、作者简介、词语解释、课文插图 教学设计 设计意图 导入 （?5 ）分钟 一、创设情境，激情导入 1.【出示2、3插图】仔细观察图中人物，说说他给你留下了怎样的印象。 （学生自由说，如，衣衫褴褛，身体强健，置身荒岛，表情坚毅乐观等。） 他就是《鲁滨逊漂流记》