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- 约1.92万字
- 约 26页
- 2021-02-26 发布于江苏
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课题
腊八粥?
课型
精读课文?
授课
时间
2课时?
教学
目标
1.自主学习字词,会认会写“腊、粥、腻”等12个生字,理解字义,识记字形。正确读写“腊八粥、甜腻、搅和、可靠、猜想”等词语。
2.有感情地朗读课文,通过人物动作、语言和心理活动的描写,感受八儿“馋”的形象特点。
3.课文主要写了等粥和喝粥两件事情,说说哪部分写得详细,哪部分写得简略。体会这样写的好处。
4.找出文中细腻描写腊八粥的句子,读一读,和同学交流自己的感受。
5.学习课文细腻描写腊八粥的部分,照样子写一种自己最喜爱的食物。
教学
重点
1.通过人物动作、语言和心理活动的描写,感受八儿“馋”的形象特点。
2.说说课文哪部分写得详细,哪部分写得简略。体会这样写的好处。
教学
难点
仿照课文,写一种自己最喜爱的食物。
第一课时
教学
目标
1.自主学习字词,会认会写“腊、粥、腻”等12个生字,理解字义,识记字形。正确读写“腊八粥、甜腻、搅和、可靠、猜想”等词语。
2. 课文主要写了等粥和喝粥两件事情,说说哪部分写得详细,哪部分写得简略。体会这样写的好处。
3. 学习课文细腻描写腊八粥的部分,照样子写一种自己最喜爱的食物。
教具
准备
课件
设计意图
导入
(? )分钟
一、创设情境,激情导入
1、请同学们分成男女两组比赛,在每组每人5秒内说出中国的传统节日。(活动)
2、一碗碗热气腾腾的腊八粥,诉说着古往今来细
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