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- 约1.6万字
- 约 19页
- 2021-02-26 发布于江苏
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课题
汤姆·索亚历险记(节选)?
课型
略读课文?
授课
时间
1课时?
教学
目标
默读节选片段,了解主要内容,体会情节的吸引之处。
2.感知人物形象,寻找自己身边的伙伴的相同点,并阅读原著,加深对作品的理解。
教学
重点
默读节选片段,了解主要内容,体会情节的吸引之处。
教学
难点
感知人物形象,寻找自己身边的伙伴的相同点,并阅读原著,加深对作品的理解。
教具
准备
课件:名著《汤姆·索亚历险记》简介、作者简介、词语解释、课文插图
教学设计
设计意图
导入
(?5 )分钟
一、导入新课,激发阅读兴趣
【出示课件1】1.我们刚刚阅读完两篇外国名著,鲁滨逊的荒岛漂流和小男孩尼尔斯的骑鹅旅行唤起了我们无限的想象。今天,我们要阅读的是一部美国的长篇小说,认识一个叫汤姆?索亚的小男孩(出示插图【出示课件2、3】),他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。
2.揭示课题。
(板书课题:汤姆·索亚历险记(节选))
3.齐读课题。
【出示课件4、5】4.作者简介
美国作家马克?吐温擅长使用幽默和讽刺,对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑,是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说:《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》
(板书:马克?吐温 美国作家)
5.贪玩、渴望冒险,不喜欢
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