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- 约 15页
- 2021-02-26 发布于江苏
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课题
骑鹅旅行记(节选)?
课型
略读课文?
授课
时间
1课时?
教学
目标
1. 默读节选片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了怎样的变化。体会人物心态变化,感知人物形象。
2.猜猜在小说有趣的动物故事中的神奇之处。读读原著。
教学
重点
?默读节选片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了的变化。
教学
难点
体会人物心态变化,感知人物形象。
第一课时
教学
目标
1. 默读节选片段,了解尼尔斯历险的经过,以及尼尔斯在历险中世界发生的变化。体会人物心态变化,感知人物形象。
2.猜猜在小说有趣的动物故事中神奇之处。读读原著。
教具
准备
课件:名著《骑鹅旅行记》简介、作者简介、词语解释、课文插图
教学设计
设计意图
导入
(?5 )分钟
一、创设情境,激情导入。
【出示课件1、2】一、谈话导入,激发兴趣
1.导入:
我们学过不少有趣的童话,今天要学习的是一篇长篇作品的节选。是瑞典女作家赛尔玛·拉格洛芙的代表作《骑鹅旅行记》。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行,还被改编为动画片,很有趣。让我们快读读吧!
2. 揭示课题
(板书:6. 骑鹅旅行记)
3、齐读课题。
4、你们从课题里知道了什么?
(主要内容,旅行的同伴,旅行的交通工具)
5、你还想知道什么?
(谁骑着鹅旅行;为什么会骑着鹅旅行;旅行中遇到了什么;故事给我们什么启发或蕴含什么哲理
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