少先队常规管理实施专项方案.docVIP

少先队常规管理实施方案 为深入推进少先队基础建设，推进基层少先队组织规范化、有形化、标准化建设，增强少先队员光荣感和责任感，增强少先队组织吸引力和凝聚力，落实少先队常规教育和管理工作，依据《中国少年先锋队章程》、《相关深入加强少先队工作意见》、《少先队教导职员作纲要（试行）》和《中小学生日常行为规范》，本着 决定从少先队基础建设、学生行为规范教育和管理特制订以下管理规范： 一、少先队基础建设 （一）组织建设 1.建设学校大队、中队、小队。加强基层组织建设是少先队工作基础保障 。小学全部要建立少先队大队，中队长由6人组成。根据《少先队大队教导员管理条例》选配少先队大队长。大队下设中队和小队， 2.坚持少先队代表大会制度。少先队代表大会是同级少先队组织最高权力机构，商讨、决定一个时期队重大事务，选举产生队工作领导委员会。 3.实施少先队优异集体评选制度。将评选“优异班集体”、“优异班主任”、等作为加强少先队基础组织建设，提升少先队基础建设水平有效方法。 （二）礼仪文化建设 1、规范少先队礼仪。少先队队旗、队徽、队歌、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐是少先队文化标志和象征，对少先队员有独特教育意义和潜移默化教育效果，学校少先队应建立礼仪训练制度，确保礼仪规范程度。各中校要建立鼓号队。少先队员在多种少先队正式场所要统一佩戴红领巾，队干部要佩戴规范队干部标志，少先队大、中队教导员要佩戴大号红领巾，作为少先队最高礼节，做到国旗升起来，红领巾戴起来，队礼敬起来，队歌唱起来，鼓号敲起来，队室用起来，活动办起来。 2、规范少先队仪式。少先队仪式要严厉、规范。升国旗仪式每七天举行一次。 3、规范开展队会活动。结合教育专题，坚持每两周一次中队集会活动制度和每学期最少一次大队集会活动制度，开展活动要以少先队员为主体，遵照队活动仪式，表现少先队组织鲜明教育性和巨大感染力。 二、学生日常行为规范教育和管理为加强学校常规管理，少先队大队部应立足《中小学生日常行为规范》，从纪律、文明、卫生三方面开展学生日常行为规范养成教育和管理，培育学生主动向上、健康活泼精神面貌，塑造优良校风，促进学校管理规范、有序。 （一）教育管理内容 少先队大队部常规教育关键包含纪律、卫生和文明三方面养成教育，纪律，关键指学生上学和放学路队、出操、晨会、平时守纪和安全教育等情况，重在形成学校良好秩序；文明关键指学生升旗礼仪、尊师礼仪、同学间互敬互助等校园文明，重在塑造学校文明主人；卫生关键指早操、眼保健操表现，教室、保洁区卫生和日常保洁情况、学生个人卫生等，重在养成学生良好卫生习惯。 （二）教育管理措施 1．由学校少先队大队教导员负责实施。少先队大队部在每学期初制订和调整实施方案，包含管理细则、评分措施和评选结果利用等。 2．少先队大队部设计三项教育评选表，在醒目位置制作公告牌，每日志载、公告。 3．三项教育实施每日评分，每七天评选，每学期归入班集体综合评定。 （三）管理细则 1.纪律要求 （1）上学、放学表现。按学校要求时间内到校，无迟到早退、缺勤现象；衣饰整齐，红领巾等标志佩戴端正。 （2）平时表现。个人和集体物品保管完好；集会、外出等集体活动组织严密、纪律很好；遵守校纪校规，不打架、不做危险事、不做破坏事；无逃学、偷窃等事情发生。 （3）两操表现 ——广播体操。列队进出，出队齐、静、快；全体学生做操动作规范、整齐；队伍行进有序、整齐、平静。 ——眼保健操。确保一天两次做操，按时做操，态度认真，动作标准，有节奏。 （4）晨会等集体活动表现。列队整齐，服从调度，注意力集中，遵守活动要求，无离队、串队、打闹等现象。 2.卫生要求 （1）重视仪表。个人洁净朴素.衣饰、书包等个人物品洁净整齐，着装打扮和年纪身份相符。 （2）保持环境卫生。教室整齐、整齐、美观，班级和个人保洁区整齐、洁净。 （3）养成良好个人卫生习惯。养成良好卫生习惯，不乱涂乱画、乱丢垃圾，无随地吐痰、脏污环境等行为；注意食品安全，不吃不洁食物。 3.文明要求 （1）尊师重礼。见到师长主动问好，使用尊称、敬语，不直呼老师、长辈名字；上课进教室、平时进老师办公室要喊汇报。 （2）文明集会。参与升旗、集会、外出等集体活动时，列队快、静、齐，敬礼动作规范、整齐，歌唱声音洪亮、整齐、音准；聆听汇报、观看演出遵守会场纪律，尊重汇报人和演出者。 （3）文明言行。校内不追跑打闹，不玩危险游戏；节省用水，文明用厕；和人为善，礼让她人，不讲脏话、粗话，不打架，不参与校外闲散人员拉帮结派、打架斗殴等不文明活动；珍惜公物，正确使用；老实守信，同学之间互敬互爱，相互帮助； （四）结果处理和奖励 依据每日检验评分记载，每七天进行汇总统计。按得分高中低排列，每七天评选优胜班级并公布。