力学实验探究试题.docx

1 . (6)如图所示，在 探究阻力对物体运动影响”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始 滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 小车运动的距离 s/ (单位：cm) 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 当小车从斜面顶端下滑到底端过程中，小车的重力势能转化为 和内能。 TOC \o 1-5 \h \z 若小车在水平木板上滑行 3s后停止，位置如上图所示?则小车的平均速度为 m/s。 (3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为 。 在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它 将 。 当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是 。(填选项前的字母) A .小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力 B .小车受到的重力和小车对木板的压力 C.小车受到的重力和木板对小车的支持力 2. (6分)小惠同学为了测量武当山高山茶油的密度，进行以下实验: TOC \o 1-5 \h \z 囹1 图2 图3 把天平放在 ，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的 右侧，此时应将平衡螺母向 (选填 左”或 右”)调节，使天平平衡。 用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量， 操作情景如图1所示，错误之处是： 。 重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的总质量为 60g，然后将一部份茶油倒入量筒中，如图 2 所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图 3所示，由此可知：量筒中茶油的体 3 3 积是 cm3，量筒中茶油的质量是 g,茶油的密度是 g/cm3。 4. (6分)徐亮同学在 探究浮力的大小跟哪些因素有关 ”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体, 当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示。 (1)圆柱体浸没在水中后所受浮力 F浮= (2)在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示, 并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。 次数 F 1/N 11 / cm F 2/N 12/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 比较(b)、( c)两图可得：浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟 有关; 比较 图可得：当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中，受到的浮力不变；徐亮完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数 F与物体下降高度h 比较(b)、( c)两图可得：浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟 有关; 比较 图可得：当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中，受到的浮力不变； 徐亮完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图 乙所示的弹簧测力计的示数 F与物体下降高度h的F- h图象?那么物体浸没在这种液体中受到的浮 力F浮= N ?实验表明，浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟 有关?另一种 3 液体的密度卩液= kg/m ? 5 ? (6分)小丽在 探究摩擦力的大小与什么有关 木块(B的表面更粗糙)，放在木板上进行实验: 的实验时，她找来质量和体积都相等的 A、B两个 -16N 乙 内 匀速拉动弹簧测力计，比 较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与 实验中应 有关. 甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现 F2 Fi,她认为摩 擦力大小与速度大小有关?她的结论是 的(选填正确”或错误”)，理由 是 (3)在实验中若把木板换成海绵，会发现 (选填 甲”、乙”或 丙”)图做法中海绵凹陷得最 深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与 有关。 6 ? (6分)小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： (1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将 左端的平衡螺母向右调， 小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调(选填右或左), 使杠杆在水平位置平衡。 实验时杠杆在水平位置平衡的目的是： 多次实验的目的是: (3 )小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： 。 小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会 (选填“右侧下降”或“左 侧下降”)。 若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码 (说出钩码移动的方向及格数) 。