勾股定理第1课.docx

17.1勾股定理（1） 学习目标：了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理；培养在实际生活中发现 问题总结规律的意识和能力；介绍我国古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激发爱国热情，勤奋学习。 学习重点：勾股定理的内容及证明 学习难点：勾股定理的证明 学习过程： 一、探究新知 1.2002年北京召开了被誉为数学界“奥运会”的国际数学家大会，这就是当时采用的 会徽.这个图案的名字叫 记载在我国古代数学书《周髀算经》中。 相传2500年前，古希腊的数学家毕达哥拉斯在朋友家做客时，发现朋友家用地砖铺成的地面中反映了直角三 角形三边的某种数量关系.请同学们也观察一下，看看能发现什么？ 结论1:以等腰直角三角形两直角边为边长的小正方形的 等于以_为边长的大正方形的面积 结论2:等腰直角三角形三边之间的特殊关系：斜边的 等于两直角边的 等腰直角三角形有上述性质，其它直角三角形也有这个性质吗？（请看图） 分别算出图中正方形 A,B,C,A,B,C的面积。 结论：任意直角三角形的三边都具有：斜边的 等于两直角边的 猜想：命题 如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的 正方形的边和长为 7cm,则正方形A，B，C， D的面积之和为 cm ①如图，赵爽利用弦图证明.，.显然4个 的面积+中间小正方形的面积=该图案 ①如图，赵爽利用弦图证明.，.显然4个 的面积+中间小正方形的面积=该图案 1 的面积.即4X 1 X +〔 〕2= c2,化简后得到 2 ②传说中的毕达哥拉斯的证法（如图）左右两边的正方形边长相等, 则两个正方形的面积相等。 左边 S= ; 右边 S= 因为左边和右边面积相等，即 = 化简可得： 勾股定理：直角三角形斜边的 等于两直角边的 . 字母表达式 . 归纳：勾股定理只适用于直角三角形中，一定要认准直角边和斜边 ①已知两边求第三边用勾股定理的计算式:c= a ①已知两边求第三边用勾股定理的计算式: c= a2 b2 a= ：c2 b2 ②已知一边的长与另两边的关系，求另两边，用勾股定理的方程式： a2 b2 c2 二课堂自测 设直角三角形的两条直角边长分别为(3)已知 a : b=3 : 4, c=1C，求 S △ ABC如图，直角△ ABC中，/ 0=90°,用几何语言填空两锐角之间的关系：三边之间的关系：若/若/B=30° 设直角三角形的两条直角边长分别为 (3)已知 a : b=3 : 4, c=1C，求 S △ ABC 如图，直角△ ABC中，/ 0=90°,用几何语言填空 两锐角之间的关系： 三边之间的关系： 若/ 若/ B=30°, B=30°, ⑤若/ B=45°, a 和 b，斜边长为 c. (1)已知 a=12,b=16,求 c;(2)已知 a=5,c=13,求 b; B的对边和斜边： AB=8,贝U AC= ,BC= 则/ AB=3.2，贝U AC= ,BC= 下列说法正确的是( A.若 a, 若 a, 若 a, b, b, b, ) c是厶ABC的三边，贝U a2+b2=c2 c 是 Rt △ ABC的三边，/ A=9C°, c 是 Rt△ ABC的三边，/ C=9d, B.若a, b, c是Rt△ ABC的三边，则 贝 H a2+b2=c2 贝 H a2+b2=c2 2,2 2 a +b =c 已知一个 等腰三角形底边上的高为 直角三角形两直角边长分别为 5和12,贝M它斜边上的高为 。 如图，在 △ ABC中，AB=BC=CA=2cmAD是边BC上的高.求 ①AD的长；②厶ABC的面积. Rt △的两边长分别为 3和4，则第三边长的平方是( 8,周长为32,则三角形的面积为( 5和12,则它斜边上的高为_ )A、25 )A、56 7 D、7 或 25 40 D 32 8.如图，铁路上 A, B两点相距25km 在要在铁路AB上建一个土特产品收购站 C, D为两村庄，DAI AB于A, E,使得C, D两村到E站的距离相等，则E站应建在离A站多少 CB=10km 现 km处？ 三达标练习 在厶 ABC中，/ C=90°,①若 BC=5, AC=12,贝U AB= ;②若 BC=3 AB=5,则 AC= ; ③若 BC： AC=3： 4, AB=10,贝U BC= , AC= . ④若 AB=8.5 , AC=7.5，贝U BC= . 某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏，它的高为 2m宽为1.5m,现需要在相对的顶点间用一块木棒加固，木 棒的长为 在Rt△ ABC中,/ C=90° ,AC=5,AB=13,则BC= , 该直角三角形的面积为 直角三角形两直角边长分别为 5cm, 12cm,则斜边上的高为 若直角三角形