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幼儿园防火安全逃生演练计划
为了使广阔师生更深化地了解逃生常识,加强安全防备认识,具有自救互救才能,在遇到爆破、火灾、地震等突发事件时能沉着敷衍,有安排、有次第进行分散,救灾,最大极限地维护广阔教职工和幼儿的人身安全,幼儿园特安排本次防火防震等逃生演练。
一、演练主题:防火等逃生演练
二、时刻:2015年3月20日
三、参加人员:幼儿园全体师生
四、指挥中心
指挥长:
成 员:
岗位责任:
总担任人:及时处理产生的悉数安全事故,紧迫状况下担任分散撤离指挥,并向幼儿园担任人陈述分散状况和人数。
幼儿园出口担任人:紧情急况下听到报警后,第一时刻前往指定岗位指挥撤离。一起向孩子重复提示:不要拥堵,听教师指挥,注意安全,孩子悉数撤离后,按就近准则一人担任查看活动室,一人担任查看厕所等或许有孩子停留的场所,随即跟从部队撤离风险区域,帮忙班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向楼层总担任人陈述。
班内担任人:产生火灾时, 班级内两名教师当即分组带领孩子从活动室前后门敏捷逃生,逃生时要按分散道路,不要乱跑,要有次第,撤到安全区后,班主任要立刻清点好孩子数,副班主任在最快时刻内将班级人数陈述给本楼层担任人。各保育员及后勤人员担任当即启用消防栓及救活器,进行救活。
六、建立各工作组、指挥组
总指挥:
组员:
责任:担任指挥和谐;及时掌握状况,并向教办陈述,遵循传达上级指令;安排有关人员按预案对现场进行决断处理,并分配人力、物力资源,进行抢险救灾。
分散组组长:
组员:
责任:据守工作岗位;在现场的统一指挥下,依据预案办法及分散道路有次第地分散全体师生到安全地带;分散进程中,防止拥堵践踏,以确保全体师生快速、安全地撤离现场。各保育员当即启用消防栓及救活器,进行救活。
救活组:
组长:
成员:
责任:各保育员及后勤人员当即启用消防栓及救活器,进行救活。
医疗救助组组长:
成员:
责任:预备医疗器械和药品,担任将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近医院进行救治。
七、分散准则:
1、分散时,师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻,折腰远离楼体,撤离到安全空阔地带。
2、教育孩子禁止推搡、拥堵、抢先,有序安全撤离。
3、楼梯分散撤离部队产生冲突时,按先到优先准则,一概遵从楼梯担任人指挥。
4、分散撤离时,教师要特别照料特别学生(特异体质或患病幼儿)。
八、分散道路:
小班、大班快速有序地撤离到操场安全区。
九、具体步骤:
1、一旦产生灾祸,听到警报后或产生危情后指挥中心成员立刻会集开端指挥应急分散。
2、全体师生当即主动发动,正在活动室的教师听到报警信号(哨音:一长一短接连三遍),第一时刻向孩子宣布:不要慌张,遵从指挥,按预订敏捷撤离的指令,并安排孩子当即脱离座位,按座位先后次第撤离活动室,撤离进程担任教师指挥。
3、楼层担任人听到报警后,第一时刻吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。担任人向孩子重复提示:不要拥堵,遵从指挥,注意安全!孩子悉数撤离后,按就近准则一人担任查看活动室,一人担任查看厕所等或许有孩子停留的场所,随即跟从部队撤离风险区域,帮忙带队教师进行人员清点。
4、带队教师把人数清点状况及时向总指挥陈述。
5、指挥中心依据陈述状况,指挥救护队进行及时救援,依据实际状况进行处理并及时向上级陈述。
十、保证办法:
1、宣扬防灾常识,安排相关人员对演练计划进行训练,清晰岗位责任,了解分散道路、办法。
2、班主任担任活动室内桌椅的合理排放,扫除应急分散进程中或许呈现的妨碍。
3、组成救护队,随时待命,施行紧迫救援。
4、加强对孩子心思教导,下降灾祸惊惧心思。
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