高一历史：第5课 农耕时代的商业与城市 教案.docx

高中历史教案 文讯教育教学设计 高中历史新课程标准教材 历 史 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 历史教案 / 高中历史 / 高一历史教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 第5课 农耕时代的商业与城市 教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历史就没有传承，就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是，同样也有教训，本教学设计资料适用于高中高一历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第5课 农耕时代的商业与城市　　导 言 在漫长的中国古代历史上，商业、货币经济和城市经历了一个什么样的发展历程？是亘古不变还是流变纷呈？在“以农立国”的农耕时代，它们各自扮演着怎样的角色？是商业的繁荣推动了城市的发展，还是城市的发展带来了商业的繁荣？货币在商品经济的发展过程中发生了什么样的变化？下面就让我们走进历史，去探究商业、城市发展、繁荣的原因和影响，以及历代统治者因对商业不同的态度而产生的不同后果。 一、商业的发展1、商业的出现及商人的由来 原始社会末期，随着剩余产品的出现、社会分工的发展，在氏族部落之间和氏族内部偶尔出现了以物易物的交换行为，于是产生了原始商业。商人的由来 古代商族始祖契的六世孙王亥很会做生意，经常率领很多奴隶，贩运货物到远处去做买卖。以后，做买卖成了商族人的主要谋生手段之一。　　周朝建立后，商族人地位每况愈下，于是纷纷重操旧业，到处去跑买卖。久而久之，人们就把跑买卖的人称作“商人”。 2、商业发展的曲折历程 商代已出现职业商人和最早的货币；周朝实行“工商食官”（当时工匠和商贾都是贵族的奴仆，主要为奴隶主贵族服务，受官府的严密控制，独立经营的手工业和商人极少。）政策。春秋战国时期，私商逐渐成为商人的主体；黄金、白银开始用为货币；形成许多著名都会。魏晋南北朝时期，自给自足的田庄经济盛行，商业活动十分萧条，出现了实物交换的现象。隋唐时期，随着政治上的统一和大运河的开通，商业贸易、中外交流蓬勃发展；至宋元时期,古代商业的发展更进入一个新的高峰期。明清时期，商业发展出现许多新特点：农产品大量进入市场；劳动力也成为商品；由于商业竞争加剧，区域商人群体形成。实力最强的晋商、徽商等。中国商业的发展概况时 间发 展 概 况原始社会末期以物易物商 朝出现职业商人和最早的货币周 朝“工商食官”春 秋战 国出现私商；黄金白银成为货币；形成著名都会魏晋南北朝商业萧条隋唐宋元商业贸易、国际贸易蓬勃发展明 清呈现新特点二、从贝壳到银元新石器晚期到商周 春秋战国 秦朝到隋唐 宋元时期 明清时期中国货币的发展概况　　时 代　　发展概况　　意 义　　新石器夏　　天然贝壳　　出现原始商业　　商周　　骨贝、铜贝　　出现职业商人　　春秋战国　　金银铜质的钱币　　商贸繁荣，私商出现　　秦汉隋唐　　圆形方孔半两钱、　　汉五铢钱、唐通宝　　秦统一货币；通宝反映货币地位的确立　　宋　　铜、铁钱，纸币　　交子是世界上最早纸币　　元　　纸币为主币　　最早推行纯纸币流通的政权　　明清　　银为主币，银圆　　反映了商品经济的发展三、坊市与城镇城市的由来 古代的“城”是统治者居住的地方，是政治中心，“市”是商品交换的场所。以后“城”、“市”结合，成为社会的中心，商业的繁荣也就总是与城市联系在一起。城市的发展　　朝 代　　城市的发展情况　　唐以前　　县治以上的城市设市，受政府直接管理与控制；市与民居分离　　唐 代　　坊市制　　宋 代　　突破了坊市制；做买卖的时间、地点不受限制　　明 清　　兴起以经济功能为主的工商业市镇四、丝绸之路与陶瓷之路1、丝绸之路“张骞凿空”与丝绸之路 汉武帝时，张骞两次出使西域，开辟了中原通往西域的道路，时称“凿空”。由此，贯通欧亚大陆腹地的“丝绸之路”逐渐形成。古代丝绸之路 古楼兰遗址2、陶瓷之路（海上丝绸之路） 我国瓷器在唐代中期即开始向外输出，时间持续千余年，从而形成了“海上陶瓷之路”。一八五三年在南非卓湾捞出一批瓷器，其中就有元代德化的白釉瓷。这些瓷器现存放在大英博物馆。近年来，埃及、肯尼亚也出土了许多从中国福建输入的德化窑白瓷。海上丝绸之路路线五、重农抑商政