【幼儿园教研】双语教研组总结.docxVIP

双语教研组总结 ????? 本学期咱们双语教研组各成员教师在园领导的带领下，仔细做好双语教育活动，顺利完结预订方针。经过一学期的教育教育作业，使全园幼儿对双语活动的参加爱好浓厚，幼儿的双语才能有了进一步的进步，现将所做作业总结如下：本学期我教研组及时举行教研会议，依据上学期作业中发现的问题、事例剖析评论，仔细总结经验，切合各年段幼儿的实践学习状况指定出教育计划，和教育的重难点。要求各班双语任课教师针对本班幼儿才能开展状况、特征对症下药。小班年段的幼儿经过一学期的学习，对双语有了必定的知道，本学期的重点是讲堂规矩的树立。在教师诙谐诙谐的讲堂方式下不但要有学习的热心一起还要有学习的习气。包含拿书的习气，听课的习气，回家预习和复习的习气。这些对小班幼儿来是说是需求侧重养成的习气。经过三位小班教师的仔细尽力，三个小班的幼儿在习气和白话才能上都比上学期有了很大的进步。在期末的才能测验上三个班都体现的很好。中班年段的幼儿本学期初次遇到教材变革，教科书的方式发生了改动，中班教研组的教师及时做好家长的作业，一起协助幼儿在最短的时间内习惯新的教材。在新教材的内容中语句的学习内容大大增加了。实践的课文减少了，教师们经过改动教育形式减小了学习的单调性维护了幼儿的学习爱好。增加了语句的操练为幼儿在大班学习很多英语语句打下了根底。大班本年的作业很重，面临很多的幼儿人数，即要做好日常教育作业又要做好幼小联接的作业，还要完结第六册的双语教育使命。两位年青教师发挥自己的教育才能让咱们的毕业班孩子把握了更多的双语才能，让家长对我园的双语教育水平有了必定的必定。本学期双语才能测查中各年段体现都在原有根底上有了进步。全园优良率到达85%。各双语教师的事务才能都有不同程度的提高，最年青的李丹教师还在家长敞开日上向家长展现了自己的双语教育才能。咱们整体双语教研组成员将在下学期持续尽力，使双语教育成为我园有力的教育品牌，真实成为我园的特征教育活动。