最新版七年级数学下册二元一次方程组(中等难度)复习题.docxVIP

精品文档 精品文档 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是树叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是树叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 精品文档 精品文档 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是树叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是树叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 专题一：运用有关概念列方程组求解 1.若方程x2m 1 5y3n 2 7是二元一次方程?求m、n的值。 2 2 若(a-1) x+( a-1) x+(2 a-3) y=0是二元一次方程，则 a的值为多少? 3.当a、 3.当a、b满足什么条件时，方程 2 (2 b-18) x=3与方程组 ax y 1 3x 2y b 都无解; 5 专题二：解一次方程组 (1) x 4y 4 4 x 1 6 y 1 20 ⑵ 2 x 1 7 y 1 20 2LJ 口 o (3) 3 4 \o Current Document x 3 y 1 1 2 3 6 精品文档(6) 精品文档 (6) 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是械叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是械叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 精品文档(6) 精品文档 (6) 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是械叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是械叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 2s t 3s 2t 3; 8 (5) 3(x 1) y 5 5(y 1) 3(x 5) 2u 3v 1 ~3 壬 2 4u 5v 7 5 6 15 专题三：二元一次议程组的综合应用 TOC \o 1-5 \h \z 与已知二元一次方程 5x- y=2组成的方程组有无数多个解的方程是（ ） A.15x-3y=6 B.4x-y=7 C.10x+2y=4 D.20x-4y=3 方程|a|+| b|=2的自然数解是 ； 1 如果x=1，y=2满足方程ax -y 1，那么a= ； 4 一个两位数，它的个位数字与十位数字之和为 6，那么符合条件的两位数的个数有（ ） A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 5 .当y= — 3时，二元一次方程 3x+5y= — 3和3y — 2ax=a+2 （关于x, y的方程）有相同的解，求 a的值. 6 .方程组 X y 25的解是否满足2x — y=8?满足2x — y=8的一对x, y的值是否是方程组 2x y 8 x y 25 2x y 8 的解? 7 .已知 7 .已知 是方程组 mx y 3的解，则m n的值分别为多少? x ny 6 精品文档 精品文档 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是树叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是树叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 精品文档 精品文档 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是树叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，而学习成绩只是树叶、花果。只有根深，才能叶茂，才有果实。 8.从方程组 4X 3y 3Z °(xyz 0)中可以知道, x 3y z 0 9.甲、乙两人在解方程组 x 的y的系数，解得 y 「Ck+5y=13 ① x . 时，甲看错了①式中的 x的系数，解得 .4 x-匚y=-2 ② y 81 76，若两人的计算都准确无误，请写出这个方程组，并求出此方程组的解; 17 19 107 47 ；乙看错了方程②中 58 47 10.要使下列三个方程组成的方程组有解，求常数 a的值。 2 x+3y=6-6 a, 3x+7y=6-15a，4x+4y=9a+9 11. m取什么整数值时，方程组 2x my 4的解：（1）是正数；（2）是正整数？并求它的所有正整数解。 x 2y 0 专题四：列方程组解决实际问题 1.足球比赛的记分规则是：胜一场得 3分，平一场得1分，负一场得0分.？一支青年足球队参加 15场比赛，负 4场，共得29分，则这支球队胜了（ ） A. 2场 B . 5场 C . 7场 C . 9场 2.甲、乙两人在 A地，丙在B地，他们三人同时出发，甲与乙同向而行，丙与甲、乙相向而行，甲每分钟走 100 米，乙每分钟走110米，丙每分钟走125米，若丙遇到乙后10分钟又遇到甲，求 A、B两地之间的距离。 现有190张铁皮做盒子，每张铁皮可做8个盒身或2