体育《篮球双手胸前传接球》教学设计.docxVIP

教学 篮球双手胸前传接球 内容 1、能够在老师的指导下积极参与练习， 85%的学生能掌握篮球双手胸前传接球的动作要领。 教学 目标 2、通过篮球双手胸前传接球的练习，发展学生身体灵敏性与协调性。 3、学生在游戏、比赛中，逐步形成勇敢顽强的意志品质和团队合作精神。 重点 重点： 传球时：蹬、伸、翻、拨 接球时：伸臂迎球，接球缓冲 难点 难点： 身体的协调配合用力 教学 运动负荷 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 次 强 过程 时间 度 数 1、 提前到达， 准 1、整队，全班成四列横队集合 小 备 好 场 地 和 开 一、课堂常规 器材，师生互 ○○○○○○○○ 2′ 动、交流；检 ○○○○○○○○ 始 查 学 生 的 服 X X X X X X X X 装 X X X X X X X X 部 2、 师生问好 3、 宣 布 本 节 课 ☆ 分 的 内 容 和 教 2、师生问好； 学目标 3、认真听讲，明确本课学习内容和 3 ′ 4、 安排见习生 学习目标 5、分组并安排小 组长 一、球 操 教师带领学生一 学生和老师一起认真做操 4′ 4中 1、伸展运动 起做操 2、体侧运动 3、体转运动 准 4、跳跃运动 二、游 戏 1、 讲 解 游 戏 的 1、学生练习队行如图 备 名称：抛球击掌接球 规则、方法、 游戏规则： 发令后， 学 安 全 注 意 事 部 生将球高高抛向空中， 项并示范 迅速击掌， 在球落下之 2、教师参与到游 分 前，击掌多的同学获 戏中 4′ 10 9 ′ 胜。如果最后未接到球 3、指导学生自主 的，不予计数。 看一下 练习 谁击掌多， 输者自罚俯 2、教师指导学生练习 卧撑 2 个 3、学生分成四组练习 基 本  一、 篮 球 1、讲解、示范动 1、认真听讲、观察 作要领以及练 双手胸前传接球 习要求 2、 学生集体练习 2、手法：拇指相 3′ 对成“八” 字，掌 3、学生分组练习 心空出 双手 “包”球 4、纠错与改进 3、传球：蹬地、 伸臂、翻腕、拨指 5、 学生练习 小 4、接球：伸臂迎 6、 展示练习 10 ∫ 球， ∫ 中 接球后引缓冲 学生队行如图 15 5、两人推球练习 教师示范讲解 6、迎面传接球 20′ 学生两人一球 进行迎面传接球 练习 练球的同时记 二、四角传球 住老师讲的动作 巩固与提高：四角传接球练习 要领 图示 四角传接球 部 （ 1）、讲解、示范 （ 2）、指导学生练 4′ 习 中 10 1、 学生认真听讲、观看 ∫ 分 15 2、 学生四人两球一组进行四角传球 3′ 6 小 三、抛球击掌接球 1、教师讲解示范 1、 学生认真听讲、观看 2 、 安 排 学 生 练 2、 学生两人一球练习 习 一、整理放松， 1、教师指挥学生 1、学生和教师一起练习。 结 随音乐做放松活动 练习 2、学生自己归纳，领悟本节课所学 2、总结本节课的 内容和动作要领， 并能作出自我评价5′ 束 二、本课小结讲评 小 部 三、安排收还器材 完成情况，对 分 四、师生话别 学生的表现给 5 予 肯 定 和 表 扬。 本节课整个过程设计得循序渐进，条理 预计运动负荷： 1、篮球场一块； 分明，教学手段新颖、有趣，符合学生心 平均心率： 130 次 2、篮球 20 个； 理，激发学习兴趣，使学生积极主动参与 / 分 课 练习。在教师的引导启发，学生尝试、探 练 习 密 度 ： 场 后 究、合作练习。游戏比赛促进学生掌握了 45%--50% 地 传接球基本动作方法和基本能力的目标， 反 同时培养了学生合作意识和良好的人际交 器 思 往能力 材