(PEP)三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》教学设计100.docxVIP

教材版本： PEP 小学英语三年级上册第一单元 课题 Unit 1 Hello 备课时间课型 Part A Let ’stalk Let ’splay 能根据录音模仿说话； 能用简单的打招呼用语实行交流 。 二、教材解析 本课时通过 Miss White 和学生第一次见面打招呼的情景，表现学生要学习的核心句型 Hello/Hi . I ’m ...。 通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。 三、目标预设 能够听懂、会说 Hello/Hi, I ’m ...。 通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。 四、重难点预设重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello/Hi . I ’m ...。 难点： 自我介绍用语 I ’m 的发音学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 五、评价设计 用听音跟读、 pair work, 角色扮演等活动检测目标 1 的达成情况； 利用指定句型自创对话检测目标 2 的达成情况； 六、教学设计 第 1课时 教学环节 一、热身 /复习 (Warm-up/Revision) 二、表现新课 (Presentation) 三、趣味操练 (Practice)  教学预设