(PEP)三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》教学设计12.docxVIP

教 学 ’ s check Let ’s chant Unit1 Part B Let 内 容 本单元是小学生学习英语的起始单元。 小学生对学习英语大多怀有好奇、 兴奋、期待的心 情。英语学习的起始阶段， 教师应在协助学生实行知识积累的同时， 特别重视激发和保护学生 学习英语的热情， 培养学生使用所学英语实行交际的意识和勇气。 本着这个宗旨， 本单元安排 理 念 了“自我介绍”和“询问对方姓名”的功能项目，并在词汇教学中，选择了和小学生生活贴近 的文具类单词。 这样安排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理， 进而激发学生参与教学活动 的热情和信心。 1）学生能够复习巩固本单元学习内容，自我检测学习情况。 目 标 能听、说、读 chant ，并跟着节奏有韵律地读出来。 听力练习和学会有节奏、有韵律地朗读歌 教学重点 教学难点 词汇学习及应用谣。 教 学 PPT；教材相配套的录音磁带；教师自备与本课教学相关的文具（实物）及单词卡片。 资 源 Step 1 ： Warm-up or revision 师生共唱英语歌曲“ Hello ”。 复习相关文具的单词，可通过实物和单词卡来显示。 游戏： 1）用 Show me your . 请学生将他们的文具摆出来，按教师指令做动作。 教 2）用 Simon says 复习第 8 页所学的指令性动作。 教师在指令前加 Simo