(PEP)三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》教学设计113.docxVIP

三年级英语（上）第 1单元第 4课时 Unit 1 Hello! B Let ’slearn Let’s do 一、教学目标： 水平目标： 能听读、辨认四个文具单词。 能听懂指示语，并按照要求做出相对应的动作。 知识目标： (1) 听、说、认读单词 bag，pen，book，pencil box. (2) 理解 Let ’sdo 部分的内容和听懂、会说情景语言 Zoom! Your bag! Oh, no! 情感、文化、策略目标： 激发学生学习英语的兴趣，敢于开口说英语。 培养学生做事细心，不要马虎，爱护文具的良好习惯。 建立单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。 二、教学重、难点： 重点：听、说、认读 bag，pen，book，pencil box 4 个相关学习用品的词汇，并能在实际情景 中使用。 21 世纪教育网版权所有 2. 难点： (1) 听懂指示语做出相对应的动作。 (2) pencil box 的准确发音。 三、教学准备： PPT、单词卡片、文具实物、头饰等。 四、教学过程： 教学设计参考 个性化备课 课前分组： T： In our class, there are 2 groups： Group 1 and Group 2. If you do well, you can get a happy face. OK? Boys and girls, come