(PEP)三年级上册小学英语《Recycle2》教学设计5.docxVIP

章 节 Recycle2 第 1 课时 Recycle2 (period1) 本部分表现了发生在树林里的故事，一只小鸟想吃面包，鸟妈妈就去鸟窝里找，小 鸟趁鸟妈妈不注意飞到树底下。突然，来了一只大黑猫，幸好鸟妈妈飞过来保护自 教学目标 己的小鸟。 是对第 4-6 单元所学的日常用语的复习， 教师协助学生理解故事的寓意，要注意培养学生在实际情景中使用语言的水平。 重、难点 重点单词和句型 教学方法 情景教学法、交际法、直观法 多媒体应用 应用 1 应用 2 应用 3 应用 4 应用 5 播放视频 播放音频 放大镜 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 多媒体的应用 设计意图 自学检测 在快乐基础作业单中设计 Step1 Warming up Revision Step2 Presentatio n  2）教师出示词卡，让学生认读。 1）表现树林的背景图，，用卡纸挖出两个圈，遮住绝大部分，像“望远镜”一样上下移 动卡纸，猜测看到的东 西并用英语表达，从而 达到复习词汇的目的。 What’ s in the forest? Look, look, look! I can see a bird. Act like a bird. Fly, fly, fly. Do you like the bird? Yes, I like it.\No, I don’ t like it.