(PEP)三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》教学设计10.docxVIP

课题： Unit1 Hello ! 教学内容 Let ’stalk 1、 知识目标： 初步学习询问对方的姓名及回答的用语 Whats your name? My name i s... ，使学生能听、会说此交际用语。 教学目标 2、 水平目标：学习另一种表达道别的说法：See you. 3、 情感目标：初步了解欢迎语 Welcome 询问对方的姓名及回答的用语 Whats your name? My name is 的学习， 以及另一 教学重点 教学难点 教法学法 教学准备  种表达道别的表达法： See you Whats your name? My name is 中 name 的发音和欢迎用语 Welcome! 的发音。 教法：讲解法、演示法、激励法等；学法：观察、合作探究等。 教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰； 要求学生准备一个面具， 并制作一个写 有本人姓名的头饰。 教学过程 个性二次备课 （一） 热身、复习 (Warm-up/Revision) 教学环节 估用时间  唱 Hello 歌 师生互相问候 Hello!/Hi! 学生将胸卡戴在胸前，分别起立做自我介绍。如： a. Hello, Im Mary. b. Hi! Im Peter. （二）表现新课 (Presentation) 老师指着自己的英文名卡说 Hello! Im