一年级语文电子教案范例(1).doc

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一年语文 科?????? 教学进度表 每周8节 周? 次 节? 次 教学内容(课或章、节) 起? 止 页? 数 ? 3月 1日 至3月5日 第一周 8 汉字家园一 1(2) 2(2) 3(2) 说话1写字1? 2-7 ? 3月8日至3月12日 第二周 8 4(2) 5(2)? 青蛙写诗2说 话1写话1 8-13 ? 3月15日 至? 3月19日 第三周 8 小蝌蚪找妈妈2表 达1动物乐园2综合学习活动1说话1写字1 14-22 ? 3月22日 至3月26日 第四周 8 劝学2冬 冬写字2小猫钓鱼2说话1写话1 23-29 ? 3月29日 至4月2日 第五周 8 表达1古 井2看地图的乐趣2机动1说话1写话1 30-34 ? 4月5日 至4月9日 第六周 8 学习查字典2汉字家园二4说话1写话1 35-43 ? 4月12 日 至4月16日 第七周 8 综合实践1鸟的乐园2我家的亲属2一个中国字1说话1写话1 44-51 ? 4月19日 至4月23日 第八周 8 一个中国字1表 达1乌鸦喝水2司马光砸缸2说话1写话1 52-57 ? 4月26日 至 4 月30日 第九周 8 曹冲称象2比力气2表达故事会1机动1说话1写话1 58-64 ? 5月3日 至 5 月7日 第十周 4 鱼儿捎来的信2复习2 65-66 ? ? 每周8节 周? 次 节 次 教学内容(课或章、节) 起? 止 页? 数 ? 5月10日 至5月14 日 第十一周 8 朋友2关 怀2迪尼斯和米老鼠2说话1写话1 67-72 ? 5月17日 至5月21日 第十二周 8 表达1春晓2夏日2山行1说话1写话1 73-78 ? 5月24日 至 5月28日 第十三周 8 山行1白雪歌送武判官归京2听声2机动1说话1写字1 79-83 ? 5月31日 至6月4日 第十四周 8 花名歌2表达1手捧空花盆的孩子2机动1说话1写字1 84-90 ? 6月7日 至6月11日 第十五周 8 诚实的华盛顿2曾子杀猪2表达1机动1说话1写字1 91-96 ? 6月14 日 至6月18日 第十六周 8 综合实践活动1农 资市场2赶集2机动1说话1写字1 97-103 ? 6月?21 日 至6?月?25日 第十七周 ?8 ?复习 ? ? 6月28? 日 至?7月?2 日 第十八周 8? ?复习 ? ? 月? 日 至? 月? 日 第十九周 ? ? ? ? 月? 日 至? 月? 日 第二十周 ? ? ? ? ? 一年级下册语文教学计划 ? 一、学生基本情况分析 ?????? 二、教学内容 本册教材有:汉字家园一、动物天地、劝学、乐趣、 汉字家园二、我的亲属、故事里的智慧、幽默、朋友、春夏秋冬、诚信、赶集共12个主题版块。可分 为:识字、课文、表达、综合学习活动,四种课型。(幽默归为识字) 三、教学要求 1、学习习惯: (1)继续掌握准确的读书姿势,养成良 好的读书习惯。 (2)培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。 (3)继续掌握准确的读书姿势和握笔方法,养 成良好的书写习惯。 2、汉语拼音: (1)巩固汉语拼音,能利用汉语拼音协助识字和学习普通 话。(2)能熟练拼读音节,准确抄写音节。 (3) 理解大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,初步学会用音序查字法查字典。 3、识字写字: (1)喜欢识字,有主动识字的愿望。 (2)能准确认读490个生字。 (3)掌握本册课本安排的36个常用偏旁。 (4)能按笔顺准确书写、默写281个生字,做到书写准确、规范、整洁。姿势准确。 4、阅读: (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 (2)能联系课文和生活实际理解常用词语和句 子的意思。学会积累词语。 (3)能想象课文所描绘的情 境,知道课文大意?。???????????? (4) 理解句号、问号、逗号、省略号、感叹号,(课标要求:句号、问号、感叹号)在阅读中体会它们所表达的不同语气。能准确读出长句子中的停顿。?????????????? (5)能准确朗读和背诵指定的课文。会分角色朗读对话。能准确复述课文,语句连贯。????? ?????????????????? (6)能用普通话准确流利有感情 地朗读课文。??????????? (7)在阅读中积累自己喜欢的词语,成语和格言警句。????? (8)能阅读浅显的课外读物,能 展开想像。喜爱读书,爱护图书。???????????????????????????????????????? 5、表达(包括“口语交际”、“写话”) :????????????? ?(1)继续学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。??? (2) 能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。??? ??????????????????????? (3)能看图说一句完整的

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