(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案32.docxVIP

PEP BOOK（ 5 ）UNIT （ 6 ） 课题 教材、学情简析（内容） 教学目标（含整体教学思路） 教学重点 教学难点 教学准备  B Let ’stalk 本部分学习的核心句型是： Are there any...? Yes, there are. /No, there aren ’t.学生在对话中感知上述句型的语义及语用情景。 1、能够理解对话大意；能够按照正解的语音、语调及意群朗读对话并实行角色扮演；能够使用核心 句型 Are there any...? Yes, there are. /No, there aren ’就t.自然公园展开问答；能够在语境中理解 building 的意思。 2、让学生通过听 Let ’stry 的过程完成对新句型的初步感知。 本课时的教学重点是：能够使用核心句型 Are there any...? Yes, there are. /No, there aren ’t就.自然公园 展开问答；并在情景中使用。 句子： Don’tbe sad.中的 be 动词的使用。 单词卡片，配套的课件。 课 堂 活 动 设计意图 使用补充 一、 Warm-up 1、复习 A 部分的单词和句子。 (利用课件表现Ａ部分的图片 ) 2、 Free talk. A ： Is there a in your bag? B ： Yes, there is .