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分 享 内 容
一 、 小改 变 大作用
二 、 非物质形式的安全激励
三 、 身心疲惫的调节
提示 ：本课程内容,仅供您参考。为避免理解歧误,请结合课程语音！
小
测
试
一 、小改 变、大作用
1.安全承诺四要 人人有
我的责任文化氛围
要氛围
要可见 要明确
要行动
酒店环保 实验故事
责任分散实验
2.向大众借力 200万
安全反思的故事
社会认同原理
推行活动
• 如果你想让某人做某件事,那就 简明地指出
• 大多数跟他们类似的人已经在这样做了
• 当然：你要引导大家去关注的那个行为,应
该是普遍接受、并且是你希望他们去做的。
3.改变他的角色 曹思琦买奶粉的故事
爱是陪伴
目视化
检 表 一日安全 员
一日班长
角色改 变认知
会 变
4.改个名字, 更好地改
反违章 到平安回家
换个口号的故事
5.团体条
飞机上的故事
6.迭代思维 鼓励员工参与
对面的人即是你的安全管理者
7. 给他一点选择
系安全带的故事
• 心理学家 诉我们,每个人都期望获得自由
和强调自我,都期望有选择的自由和空间。
• 美国政府起初的劝诫语是告诉人们必须要这
样做,但恰恰有的人偏偏就不这样做。而后
来的 “系或不系而受罚,由你决定”恰恰是
有选择性的,是有弹性的劝诫语,很多人乐
8.不讲道理,
讲故事
我是谁？
我们要做什么？
我们为什么要做
跟你说了这么多次,
为什么不改？
二 、非物质形式的安全激励
梅州烟厂的故事
1.影响
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