信息教学教案.docxVIP

模块二作业表单 省市县名称 南通市开发区 网络班级 信息技术研修班 任职学校 农场中学 姓名 袁新海 根据现代教学设计要素， 结合任教学科， 从 4 个课例中选择一个课题 作业要求 编制一份教学设计，填写作业表单（抄袭原教案者不得分） 。 信息教学设计 内容地位 ：本节是初中阶段第一节信息课， 力求使学生理解这个即很熟悉其实又不是很懂的概念。 教学目标： 一、知识与技能目标 1、信息的基本概念； 2、信息的特征； 二、过程与方法： 通过现实生活中的实例引入信息概念，利用交互学习，讨论等教学方法，将信息的概念和特征植入学生的脑海 三、情感与价值 作业内容 通过对信息概念和特征的学习，使学生建立信息世界的初步认 识，做到有目的地收集信息和利用信息， 从而提高学生对社会的适应能力。 教学过程 ： 引入：同学们有没有听说过“烽火戏诸侯”的故事啊？通过这个故事引入信息的概念。 新课：一、什么是信息（板书） 是指对人们有用的消息。 前面故事当中的烽火是不是有用啊？“有用， 能传递外敌入侵的消息”，可见信息不仅有用而且可能是“大用” ，关心生死存亡呢！ 再举几个例子：在城市里过马路要看红绿灯，是不是通过红绿灯 1 得到某种信息呢？是，交通信息，目的是为了交通安全，如果不管红 灯绿灯将很可能引发交通事故等 请同学们再举几个利用信息的例子。 。。。 二，信息的特征 1、价值性；以人有用，有价值，可以产生经济价值，教师有事 实说明 2、时效性：有一定时效，不同时间同一信息价值不同，如：天 气预报，过了时间将对人没有指导意义了，价值大大降低 3、普遍性；信息是无处不在的 4、存储性； 5、可传递性； 6、可加工性； 课堂小结：本节着重介绍了信息的概念和特征， 请同学们加深理 解，并且有目的的从现实生活中总结这一概念； 作业： 1、什么是信息？ 、信息有哪些特点？ 2