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第 11 课《放下你的鞭子》同步练习(语文版初二下) 1doc 初中语文
【同步达纲练习】
一、以下字音和自形全都正确的一项为哪一项 ( )
A.作 揖 yī
C.将就 qi áng
鹞子
诮皮
yáo qi ào
B .滑稽 D .抚 养
j ì
f ǔ
暴燥
畜生
zào
chù
二、依照拼音写出汉字
l íng l ì( )( )
s
āo( )
动
mèi( )
态
糟 t à( )
zhēng( ) 视
鲁 mǎng( )
南腔北 di ào( )
cu
ī残( )
ch
ù 生 (
)
三、以下加粗字的读音完全相同的一项为哪一项
A.加 强 将就 倔强 强制 B .差役 差遣 出差
c. 恶习 恶毒 恶心 厌恶 D .参观 参军 参与
( )
钦差
参差
四、阅读下面的文段,回答文后的咨询题
汉子: ( 向观众 ) 诸位听见么 ?我大小姐讲: ( 学腔 ) 〝提不起劲儿来呀!〞哈哈哈哈,
这算什么话 ?怕老爷先生们不赏钞票吗 ?唉,小姐,咱们要吃饭,老爷先生们要看戏,做得不行,挣不到钞票,来,现在也不唱啦,来几个鹞子翻身的把戏,向老爷先生们讨一个情。 ( 汉子在一边打锣,香姐将就支起躯体,一转身,倒在地上,汉子急躁,持鞭子走向女,打
一下 ) 来呀! ( 女无声,汉子连续用鞭子抽打。观众忿忿不平 )
甲:他妈的,手段真辣!
青工:
岂有此理!
汉子:
( 少顿,睁视 ) 来呀! ( 又一鞭 )
青工:
鞭子放下来! ( 挺身欲前,为左右两人所阻 )
汉子:
请你少管闲事。 ( 怒 )
青工: ____________________________________________
汉子:
是我的小姐。用不着谁来管。
青工:
我们差不多上一样穷苦的人,用不着谁来欺负谁。
汉子:
在这世界上,谁能养活她,谁就有权益使用她,朋友,你年纪轻轻,还明白
得那个道理哩!
青工:
这是你拿鞭子打人的道理吗
?在这世界上不应该有这种人吃人的道理!
汉子:
什么 ?〝不应该〞,〝人吃人〞,我可顾不到这许多。
( 汉子又举鞭子欲打 )
青工:
放下你的鞭子!
汉子: 办不到。 ( 观众乱叫〝打呀,打这不讲理的老头子!〞 )
青工: 我偏要你办到。
( 两人扭在一起,打了起来,鞭子掉在地上,青工叉住汉子的喉,推倒在木箱上。观众叫好。 )
青工: 你讲,你还敢用鞭子打人么 ?
甲: 叫他讲,再敢用鞭子打他的小姐么 ?
( 汉子不应,直瞪着两眼发痴,惊泣着的香姐走近青工 )
香姐: 好先生,请你放了他吧!
青工: 这畜生,我非教训他一顿不可。
香姐: 请放了他吧!这不是他的错。
青工: 不是他的错 ?如此狠毒地用鞭子打你!
香姐: ( 悲伤 ) 是的。
青工: 他把你当畜生看待,你还替他讲好话。
香姐: 不是讲好话。
青工: ( 放开手 ) 这如何讲 ?小姐,我讲,怎么讲是如何一回事呢
个认真么 ?( 稍顿 ) 他为了挣钞票,把你买了来 ?
?能够让我们探听一
香姐:
不,他是我的爸爸。
1.以下句子中加粗的词语的意义相同吗 ?如不同,请分不写出它的意思。
①朋友,你年纪轻轻,还不明白得那个
道理 哩!
②在这世界上不应该有这种人吃人的
道理 !
__________________________________________________________________________
_
__________________________________________________________________________
_
__________________________________________________________________________
_
2.从语气和内容以及上下文意的衔接看,这段中空白处应填入的一个恰当的句子是
( )
A.我就要管那个闲事。 B .我偏要管!快放下!
C.请不再打这小姐了! D .你怎能如此欺负她 ?
3.〝汉子不应,直瞪着两眼发痴〞你如何明白得汉子〝发痴〞,现在他内心都在想些什么 ?请你依照对课文的明白得,写一段现在汉子的心理描写。
__________________________________________________________________________
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