2021生死攸关的烛光.pptVIP

搜 集 厄 运 厨 房 s ō u è 生死 攸 关 yōu 不 堪 设想 kān 盟 军 mé ng chú 朗读课文，思考问题 ? １、课文是围绕什么事物 来展开故事情节的？ ? ２、“生死攸关的烛光” 是什么意思？ ? 课文紧紧围绕 一根小小的蜡烛 展 开了一个惊心动魄的故事。 ? 生死攸关：关系到人的 生存和死亡。这一根小 小的蜡烛关系到伯脑德 夫人一家３口的性命。 再读课文，理解内容 走进课文，关注伯脑德夫人一 家的命运。请大家看看故事情节发 生了几次令人紧张的变化？请在文 段中用横线划出来。 ? 三次令人紧张的变化： ? （ 1 ）“这时，那位情报部的中 尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点 燃后放到长官面前。” ? （ 2 ）“那位中尉又把冒着青烟 的烛芯重新点燃。” ? （ 3 ）“中尉快步赶上前，厉声 喝道：‘你不用灯就不行吗？ 一手把烛台夺回。” 文章情节有着如此曲折的变化， 你可以用哪些成语来形容呢？ ? 一波三折、跌宕起伏、扣人 心弦 …… ? 在这些危机关头，伯 脑德夫人一家是如何 与德军周旋的呢？ ? 伯脑德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。 ? 儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。 ? 小女儿杰琳：推说睡觉，拿走蜡烛。 选读课文 ? 画出描写伯 语言的句子，认真读一读，思考： 脑 德夫人一家动作、 这些描写体现了这一家人的什么 精神品质呢？ 伯脑瑙德夫人 ? 她看着两个脸色