初中语文第11课《中国石拱桥》教案(人教新课标初二上)2.docxVIP

第 11 课《中国石拱桥》教案（人教新课标初二上） 2doc 初中语文 中国石拱桥·教案例如之二 教案例如之二 中国石拱桥 教学目的： 一、学习本文抓住本质特点， 从一样引向个不， 恰当地运用比喻和文献资料来讲明事物的写作方法。 二、了解中国石拱桥的本质特点及其悠久历史和光浑成就， 鼓舞学生树立攀登科学文化高峰的雄心壮志，为祖国的建设事业作出应有的奉献。 教学设想： 一、安排两教时。 二、本文如何围绕中心讲明事物的特点，是教学的重点和难点。 三、教具：多种桥梁型式图片：赵州桥、卢沟桥及卢沟桥柱头石狮的图片。 第一教时 教学要点： 讲析石拱桥一样特点，赵州桥在施工设计上的独创性。 教学内容和步骤： 一、检查预习。 〔一〕正音：洨、鷟、匀称。 〔二〕释义：巧妙绝伦、秒谐、维妙维肖。 〔三〕分段。学生讨论，教师归纳板书： 1.石拱桥的特点〔第 1—2 自然段〕 2.中国石拱桥的特点〔第 3— 9 自然段〕 3.中国石拱桥的进展〔第 10 自然段〕 二、导入新课： 同学们，我们开始学习 ?中国石拱桥 ?。 什么叫〝拱〞？〝拱〞是一种动作，用两手相合〔教师用双手作势〕 。古代人们相见敬 礼时确实是那个模样。〝拱〞，是个形声字，从〝手〞，共声。大伙儿一起读一遍。教师领 读〔ｇǒ ｎｇ〕石拱桥，是用石块造成的象拱形的桥梁。 〔出示石拱桥的图片〕 ，石拱桥具有 外形美观， 桥身结构牢固，取材方