数据库原理专业课程设计学生作业标准管理系统.docVIP

海 南 大 学 课程设计汇报 课 程： 数据库原理 题 目： 学生作业管理系统 学 号： 姓 名： 姬晓鹏 专业年级： 09电子信息工程理科试验班 学 院： 信息科学技术学院 指导老师： 李怀成 完成日期： 年 12 月14日 海南大学信息学院 数据库综合设计评分表 题目 学号 姓名 成绩 学 生 自 评 自评成绩： 学生署名： 20 年 月 日 指导老师评语及 评分提议 老师署名： 20 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 1 第1章 绪论 2 1.1 选题目标、意义 2 1.2 本文工作内容 2 第2章 系统需求分析 4 2.1系统概述 4 2.2 系统功效分析 4 2.2.1 管理员部分功效分析 4 2.2.2 老师部分功效分析 4 2.2.3 学生部分功效分析 4 2.3 系统数据分析 5 2.3.1 系统数据流图 5 2.3.2 数据字典 6 2.4系统数据库设计 7 2.4.1 实体联络图 7 2.4.2 逻辑结构 8 第2章 开发平台和语言介绍 11 2.1 ASP 介绍 11 2.2 Access介绍 11 第3章 系统功效实现 12 3.1 数据库连接 12 3.2系统登录模块设计 12 3.3 学生模块设计 13 3.3.1 学生查看、提交作业模块 13 3.4 老师模块设计 15 3.4.1 老师部署作业模块 15 3.4.2 老师批阅作业模块 16 3.5 管理员模块设计 17 3.5.1 管理员管理老师信息模块 17 3.5.2 管理员管理课程信息 18 3.5.3 管理员管理学生信息 19 3.6 公告模块设计 19 3.6.1 公告公布设计 19 3.6.2 公告浏览、删除设计 20 第4章 系统测试和运行 22 4.1系统测试目标和标准 22 4.2 系统测试结果 22 第5章 系统设计总结 23 参考文件 24 摘要 近些年来网络技术快速发展，使得不一样地点大家在任何时间全部能够轻松取得自己需要信息，同时也极大地推进了网络教学发展。 本文叙述是利用ASP技术构建一个网上作业管理系统，以其改变过去传统学生递交作业方法，老师批改作业方法，让学生递交作业愈加灵活，大大减轻了老师工作量和学生学习任务，极大地提升了老师工作效率和学生学习效率。用户登录时有三种身份可供选择，分别为学生、老师和管理员。学生有查看作业、提交作业、查看成绩、查看班级公告等功效，老师有公布作业、批改作业等功效，管理员有添加、删除学生老师信息，添加删除班级、课程信息，公布删除公告等功效。 本系统结合ASP技术，和Microsoft Accessz作为数据库开发出来学生作业管理系统。 论文关键介绍了本课题开发背景，所要完成功效和开发过程。关键说明了系统设计关键、设计思想、难点技术和处理方案。 本文将着重叙述在系统开发过程中各个阶段具体步骤和实施技巧。 关键词：B/S模式 作业管理 无组件上传  第1章 绪论 1.1 选题目标、意义 伴随计算机网络技术、多媒体技术、数据库技术在教育领域中应用不停发展，教育教学方法正面临着巨大技术变革。教育手段不停得到更新，其中计算机辅助教学（CAI）技术是发展最快，应用最多一个现代教学手段。以计算机和多种通信设备为教学辅助手段，经过学习者和计算机交互而完成学习。所以，怎样用现代教学技术手段，将传统老师技术资源和老师智慧以多媒体形式提供给学生，为学生发明一个个性化学习环境，是教学辅助系统目标之一。 现在，中国外作业管理通常采取两种方法：一个将作业以纸质方法交给老师；另一个是以电子版形式发送到老师邮箱或上传到指定一个共享目录内。但这两种方法全部有各自弊端：前一个方法不方便携带、作业批改时间长、登记成绩繁琐；后一个方法也存在部分不足：经过邮箱形式，老师下载学生作业、登记成绩效率很低；经过长传到共享目录形式，学生能够随意查看、更改或删除其它同学作业，造成大量如剽窃作业、恶意删除或修改其它同学作业事情发生。 现在中国外也有很多作业管理软件，采取技术也是多个多样，如基于J