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副刊、文摘 _高一语文教案 _模板 副刊、文摘 教学目的： 1．了解报纸的重要补充部分 —— 副刊。 2．掌握精读和略读副刊的方法 3．启发学生做摘抄、剪贴报纸资料 教学方法：以自读为主，教师适当点拔。 教学时间： 1 课时 教学步骤： （一）解题： 副刊，一般指报纸上刊登文艺作品或理 https:/// 论文章的固定版面，每天或定期出版，多数有专名。 中国报纸的副刊起于清末，最初称为副张或附张，大都刊登 “清闲 ”文字。五四运动前后，出现过一些提倡新文学，传播新思想的副刊。 报纸的副刊一般要求与新闻、评论起配合作用。 副刊的 “副 ”字就是次要的，附属的意思。 当然，这是相对于报纸这种宣传工具的主体部分来说的。 （二）内容分析 1．读第 1 节和 “怎样阅读副刊 ”的第 1 节，概括出副刊的性质、特点、作用。 （性质： 副刊是有别于新闻版面的一种专刊， 它虽然是报纸的重要组成部分， 主体。 特点：内容丰富、可读性强。 作用：副刊起配合作用，补其他版之不足。 ）  但不是报纸的 2．副刊的内容很丰富，可读性很强，这是它的特点， 《怎样阅读副刊》这篇短文分别从两个 方面告诉我们它的特点。 1 节从文体上讲的 （念第 1 句）文体兼备， 2 节，从种类上讲的 （念第 1 句）种类繁多。 3．阅读副刊要注意哪两个问题？ 1）不宜把注意力过多的放在副刊上 2）浏览标题，确定精读和略