(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计205.docxVIP

Unit6 How do you feel? Part A Let ’stalk 【学习目标】 1、学生能够完成听力练习，养成听前预测听力内容的 水平 。 2、学生能够理解对话大意。 2、学生能够在情景中 使用 be + 表示情绪的形容词来表达心情和感受 【教学重难点】 重点 ：理解对话大意。 难点：在实际情景中使用语言表达心情和感受。 【教具准备】【教学过程】  PPT 1. Warm-up ： T： Hello everyone. Shall we begin our class? the weather like today? How are you today? How do you feel? Are you happy? I hope you have a happy day.  What ’s 学生与 教师互致问候。  师生间简短寒暄，准备进入英语课堂。 2. Presentation 新授单词 happy, afraid, angry T ：Boys and girls, look, in this beautiful day, if you get a gift, how do you feel? When you see the person, how do you feel? Follow me, please. Look at this boy.