2017年度政史地教研组工作计划.docxVIP

2017 年度政史地教研组工作计划 一、指导思想 本学期，政史地教研组工作将坚持“以创新求发展，向教研要质量”的思路，以政、史、 地《新课程标准》 为准绳， 以培养学生全面素质为宗旨， 以提高课堂效率为主线， 开展务实、 新颖、高效的教研活动。 同时， 积极配合学校的各项工作， 引导广大学生关注国际国内时事， 激发学生的爱国主义热情及学习思想品德课、 历史课、 地理课的积极性， 提高中学生的政治、 人文素养。 二、工作目标 在教育实践中，积极推进素质教育，不断优化课堂教学模式。 在本学期中，高标准完成各项教学质量指标。 在自己所教的学科中要加强学生综合能力的培养。 通过校本培训，更新教育理念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三 维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。 通过各种渠道学习新理念，促进教师的自我反思，提高本组教师的教学总结能力、评价能 力与教学理论水平。 三、工作重点 搞好说课、听课、评课活动。 对于讲课中出现的问题及时研讨，对于共性的问题可以提炼出来，作为小课题进行研究。 继续编写小卷，发挥练习题的实效。 适应中考新形势，搞好初四的综合复习工作。 四、工作措施 认真学习教育理论，更新教育观念，转变教育思想，让教育理论的学习贯穿教研活动的始 终，紧跟时代教学的要求。 课堂教学是素质教育的主阵地、教研组将大力开展课堂教学方法、教学模式的实践探索， 充分运用现代信息技术继续开展学科整合， 让学生成为学习的主人， 充分调动学生的主动参 与意识和创新思维，努力提高教学质量，促使素质教育的真正落实。 从教学实际出发，交流和探讨如何提高课堂效率，培养学生多方面的能力。 开展好本组内的公开课活动， 每位教师听课每周不少于两节。 凡是听过的本组课都要评课， 评课不走过场， 客观公正，讲求实效，发挥好评课的作用，让每一次课的讲评都成为教师教 学业务水平提高的良好契机。 开展好对本组青年教师的帮扶工作，主要是通过听课评课，研究教案和教法，交流教学 心得，推出公开课等方式对青年教师进行有针对的帮助， 力争使青年教师的业务水平上一个 更高的台阶。 教研内容多样化，具体有集体备课、课标学习、案例分析、学情分析、教法学法研讨、课 堂观摩、说课评课、考试热点难点分析、考试研究等。 组织教师积极参加教学研讨会，学术交流和教学理论培训。本年度教研组将密切保持与市 教育学院和省教育学院的联系， 将积极参与市教研组的活动， 通过学习交流，开阔视野，转 变观念，对科研兴校起到积极的促进作用。 积极配合学校组织好各项活动。积极参与学校的研讨课、竞赛课和“五个一”活动等。 针对学科特点和课堂反映的问题，积极研究和实施本组的科研课题，做到课题的研究实实 在在地为教学服务并在学期末撰写论文。 课题：问题教学法在文综课堂教学中的应用与研究 后附：组内公开课安排表