爱与责任演绎精彩教育人生演讲稿.docx

爱与责任演绎精彩教育人生演讲稿.docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 爱与责任 演绎精彩教育人生 演讲稿 各位领导、各位评委,老师们: 大家好!我演讲的题目是《爱与责任,演绎精彩教育人生》 您可知道,有一种爱,它能促成我们的事业蓬勃发展,它能为我们的教育人生增添精彩;有一种爱,伴随着我们周而复始的工作,它让我们无怨无悔。这种爱,就是对事业的忠诚,对教育的责任,它在你的心中,在我的心中,在我们每一个教育者的心中。 让我们翻开历史的画卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶 …… ,这一个个耳熟能详的名字, 这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人, 他们就是用充满爱与责任的行动, 名垂绚丽多彩的教育史册,为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。 老师们,虽然, 我们没有这些教育先辈们的丰功伟绩,没有他们高超的学术造诣,也没有他们那样声名显赫,但是,有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任,对孩子们的爱心。 我工作在龙舟坪镇, 在龙舟教育这片热土上, 我见证了许多普普通通的老师在平凡的岗位上,以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教育故事,让人感动,催人奋进!清江中学的刘桂香老师,这是一个经历坎 坷的人,幼年失去左臂, 武汉接肢未成, 考民师被拒,婚姻家庭不幸,一切灾难祸不单行地降临在她一人的身上, 击碎了她的身心, 但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心:古坪的大山有她家访的脚印, 1 / 8 白竹岭有她闪光的业绩, 邓家坝有她建校的汗水, 刘家冲有她辛勤的印记,生活的磨难与事业的成就印证她:一生选择终无悔,一只独臂铸师魂! 花坪小学的刘发英老师,她把人生最美好的 18 年,无私献给了边远的贫困山区,她把所有的爱全部献给大山的孩子。 她看到部分学生因为家境贫寒而辍学, 看到偏远山区的孩童进不了学堂, 她的心揪在了一起,她心疼啊,她着急啊,于是,她立志要尽自己的绵薄的力量改变这一状态。不知道有多少个夜晚,她辗转反侧,为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想,终于,一次偶然的机会,让她结识了心之旅爱心网站,发现了救助贫困学生的新途径,开辟了网络助学的先河。几 年时间里,她用无数的努力与汗水, 筹集了海内外助学金 60 多万元,让 350 多名困难学生回归校园, 她的博爱聚焦在土家山寨, 她的真情 感动了五湖四海 …… 。 在这片热土上,类似的故事太多,充满爱与责任的老师太多:还有爱生如子,潜心教育的杨老师;还有远赴贫瘠山村资教,用大爱点燃学生希望之光的林老师; 还有为学校发展殚精竭虑, 力树品牌学校的冯 校长 …… 。他们所作的一切, 不正是万千人民教师的真实写照吗?不正是师爱的完美诠释吗? 师爱,是的,就是这两个字,将我带上了教书育人的道路。小时候,我的理想就是成为一名教师,十几年前,刚从学校毕业,我就毫不犹豫的选择了教师这一神圣的职业。此时此刻,站在这个演讲台上,回顾那些曾经走过了岁月, 我最引以为豪的是从事教育事业, 我最幸福 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 的是在三尺台上讲课,是在灯下批阅。十几年的为人师表,我也常常在思索一个问题,那就是到底要用什么去演绎我精彩的教育人生呢?反复思索,答案只有一个,那就是对学生的爱与责任,对工作的爱与责任,对教书育人发自内心的爱与责任。 著名诗人艾青说过: 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉!,是啊,老师们,教育就是我们耕耘的土地,您是否也爱得如此深沉呢?我想,答案是肯定的,就让我们用爱心与责任,立足在平凡的岗位上,演绎出精彩的教育人生吧!我的演讲完毕,谢谢大家! 本文关键字: 领导干部要甘做人民公仆 “立党为 公、执政为民”是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的,是对马克思主义执政党的根本要求, 也是新的历史时期领导干部从政的根本标准。焦裕禄、孔繁森和郑培民等是我们党在不同历史时期涌现出来的“立党为公、 执政为民”的典型代表。 他们自觉保持一心为 民的公仆本色, 受到人民群众的衷心拥护和爱戴, 在群众中树立了 良好的公仆形象。但也有一些党员领导干部随着地位、环境的变化,其政治理念、思想境界、所做所为与立党为公、执政为民产生了较大差距。有的急功近利,搞“政绩工程”;有的个人利益至上,与民争利;有的甚至完全背

文档评论(0)

157****8893
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐