三年级数学下《4两位数乘两位数整理和复习》3.docxVIP

三年级下册 综合实践活动课 教学内容：前三单元所学知识汇总练习 教学目标： 1、掌握“倍”类应用题的分析方法。 2、进一步熟练两位数乘两位数的计算。 3、在生活中解决实际问题，两位数乘法生活应用。 4、感知方位与生活的练习及应用。 重难点： 1、解决问题时考虑问题要全面。 2、计算时要把所学知识灵活使用，能够列竖式解决，更学会用简便 方法解决。 教学过程： 一、引入 创设情境 ------- 二、设计路线  春游，解决春游中的数学问题。 1、观察路线，设计出行方案。 2、回顾流程图画法， “快板”说出画流程图方法。 三、出行坐车 数是第 6 个，从右数是第 8 个。三年级的小刚问： 我们年级共多少同 学去春游？ 让学生模拟情境，讨论说出解决办法。 一列： 7+9-1=15（人） 列数： 6+8-1=13（列） 总： 13×15=195（人） 答： --------------------195 人。 2、三年级学生坐车 三年级同学乘坐 5 辆这样的校车，每辆校车坐多少名同学？ 195÷5=39（人） 答： --------------------39 人。 3、四年级学生人数 四年级同学乘坐 4 辆这样的校车，春游活动他们去了多少同学？ （图片上显示每车荷载 51 人） 51×4=204（人） 答： --------------------204 人。 四、欢歌笑语到达目的地