人教(PEP)三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》92.docxVIP

Unit one Hello B L et s’learn 教学目 1. 掌握相关文具的五个 ： crayon, pencil, eraser, ruler 学会用英 向 人介 各种文具。 掌握重点句型： a. Hello/Hi, I ’ m ... b. I have a/an ... 堂渗透培养学生 自己和他人的文具。 教学重 点 crayon, eraser 两个 的 音。 掌握重点句型： a. Hello/Hi, I ’ m ... b. I have a/an ... 教学工具 件 教学 程 1. 身、复 (Warm-up/Revision) 1） 生共唱英 歌曲 “ Hello ” 2） 几名学生 上 Sarah, Wu Yifan 等人物的面具或 ，表演 面打招呼或自我介 用 ： Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan! 3）游 游 “听声音， 朋友”，教 几名学生到 台前，其他学生蒙住眼睛， 台前 的几名学生之一 音 和名字 Hello. I ’m ?蒙住眼睛的学生 猜是 的 ， 猜 的学生 本 得一分。 能 改 蒙住眼睛的一名学生猜，是 的 Hello ，如果猜中，要 Yes, I ’m ? 如果猜 ，要 No, I ’ m ?猜 得一分。 （4）将学生分 小 ，可 2— 4 人一 自我